Оранжевое настроение: занятие по художественно-эстетическому развитию

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию детей второй младшей группы акцентирует внимание на оранжевом цвете. В рамках занятия малыши развивают умение различать и называть цвета, подбирать предметы по цвету, а также учатся выражать свои мысли и чувства. Основная цель - создать условия для творческого воображения и диалогической речи. Программа включает обсуждение, игры и практические задания, что способствует всестороннему развитию детей.

Занятие начинается с приветствия и создания позитивной атмосферы. Дети собираются в круг для взаимодействия и общения друг с другом. Воспитатель задает вопросы о цветах и предлагает им отправиться в сказочную Страну Красок, где их ждут интересные задания. Это вовлекает детей в активный процесс и помогает развивать речевую активность, ведь каждый ребенок может выразить свое мнение.

Игра в «Солнышко» становится кульминацией занятия. Дети учатся смешивать краски, создавая оранжевый цвет, и рисуют яркие солнца для картин. Это способствует не только художественному самовыражению, но и социализации. Дети учатся работать в команде, обсуждая свои действия, что важно для развития их коммуникационных навыков.

Завершение занятия включает рефлексию, где воспитатель помогает детям обобщить полученные знания о цветах и оранжевом в частности. Радостное прощание с гостями и обмен впечатлениями создают положительный эмоциональный фон и желание участвовать в следующих занятиях. Этот конспект поможет педагогам эффективно организовать учебный процесс, делая его увлекательным и познавательным для детей.