Отчет о проекте «Ах, какое это лето» в МАДОУ «Детский сад №8»
Данный документ представляет собой отчет о проделанной работе МАДОУ «Детский сад №8» в летний оздоровительный период по проекту «Ах, какое это лето». Воспитатель Надежда Владимировна Падукова с командой педагогов поставила перед собой ряд задач, направленных на укрепление здоровья и активное развитие детей.
Основной целью работы в летний период стало создание условий для здоровья и безопасности детей, а также развитие их познавательной активности через активное общение с природой. Педагоги проводили оздоровительные мероприятия, включая утреннюю гимнастику и дыхательную гимнастику, чтобы укрепить физическую активность детей.
Помимо этого, большое внимание уделялось индивидуальной работе с каждым ребенком для развития мелкой моторики, игровым упражнениям с песком и водой. С детьми проводились увлекательные эксперименты, что способствовало не только оздоровлению, но и развитию творческих способностей.
Важным аспектом работы стали беседы с детьми на темы здорового образа жизни и безопасности, что позволяло формировать у них осознанное отношение к собственному здоровью и окружающей среде. Организация праздников и развлечений сделала жизнь в детском саду ярче и насыщеннее.
Вся работа была поддержана активным сотрудничеством с родителями, для которых проводились консультации и беседы, направленные на профилактику детских заболеваний и безопасность в повседневной жизни. Казалось бы, казуистические вещи - внимание к бабушкам и дедушкам, изучение основ дорожной безопасности - теперь стали неотъемлемой частью образовательного процесса.
Таким образом, отчет демонстрирует, как комплексный подход к оздоровлению детей способствовал достижению поставленных целей, созданию оптимальных условий для развития детской личности и укрепления ее здоровья в летний период.
МАДОУ «Детский сад №8»
Отчет о проделанной работе за летний оздоровительный период по проекту
«Ах, какое это лето».
Воспитатель:
Падукова Надежда Владимировна
г. Кунгур
2016 г.
Задачи на летний оздоровительный период 2015-2016 года мы ставили следующие:
Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, способствовать их физическому и умственному развитию путём активизации движений и целенаправленного общения с природой.
2. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности. Совершенствовать речь детей, развивать их эмоциональную сферу.
3. Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Для решения этих задач в летний период нами уделялось большое внимание закаливанию детей естественными факторами (солнце, воздух, вода, сон при открытых окнах, сон без маек, воздушные и солнечные ванны), Ежедневно нами проводились оздоровительные мероприятия: утренняя гимнастика с элементами точечного массажа, дыхательных гимнастик, оздоровительный бег, гимнастика после сна, хождение по дорожкам здоровья, различные виды оздоровительных гимнастик.
С целью укрепления здоровья детей соблюдали питьевой режим. Двигательная деятельность детей на свежем воздухе поддерживалась подвижными играми как средней так и малой подвижности.
Велась индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию движений, мелкой моторики. Был организован вынос игрушек, игрушек для игры с песком и водой, спортивный инвентарь: мячи, скакалки. Проводились эксперименты с водой, с песком, с бумагой. («Плавает – тонет», «Ветер по морю гуляет», «Испечем мы пироги!» и т.д.)
С детьми практически каждодневно велись беседы по ЗОЖ, безопасности, а так же об окружающем мире с рассматриванием иллюстраций по разным темам, экологическими наблюдениями. («Лето- красное безопасное», «Лето красное пришло», «Мы здоровью скажем, да», «Мир цветов», «Дружная семья всем нужна» и т.д.
Проходили различные праздники, развлечения: «Мы сильные и ловкие», «Воздушных шаров», «Мыльных пузырей», «Красный, желтый, зеленый» и т.д. Дети посещали театры, цирк.
Не забывали и о художественно эстетическом развитии:
Конкурсы рисунков: «Моя любимая игрушка», «Нарисуем мы цветы». Рисование мелками «Солнышко». Чтение и прослушивание различных произведений в соответствии с темой недели.
Для повышения уровня информированности родителей были проведены и оформлены консультации по профилактике детских инфекционных заболеваний, по профилактике отравлений, по предупреждению травматизма детей, а также по безопасности дорожного движения. Проводились беседы с родителями о безопасном поведении детей на воде, в лесу, и т.д. ( «Как одеть ребенка в жару», «Осторожно: тепловой и солнечный удар!», «Закаливающие процедуры», «Когда доктора нет рядом», «Профилактика травматизма», и.д.
Работу за летний оздоровительный период можно считать удовлетворительной и плодотворной предполагаемый результат достигнут.
