Технологическая карта организованной учебной деятельности для детей 1 младшей группы «Карапузы»

В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для детей младшей группы № 6 «Карапузы», которая направлена на развитие сенсорных и конструирующих умений у малышей в осенний период. Ключевая тема занятия — группировка предметов по характеристикам, таким как цвет, форма и размер. Занятие включает в себя не только образовательные элементы, но и развлекательные, что помогает детям легко усваивать материал.

Воспитатель начинает занятие с мотивационного этапа, в котором дети знакомятся с образом осени через персонажа — Ежика. Ребята принимают Ежика в группу и внимательно слушают его просьбу построить разноцветную дорожку. Это вызывает у детей интерес и положительные эмоции, что способствует их активному вовлечению в процесс обучения.

Учитель предлагает детям выполнять различные задания на распознавание цветов и форм, сравнивать предметы, определять их размеры. Работая вместе, дети учатся группировать однородные объекты и строить дорожку из строительных кирпичиков, чередуя цвета. Такой подход не только развивает их навыки, но и учит работать в команде, проявлять самостоятельность и креативность.

Занятие включает физическую активность через пальчиковую гимнастику и хороводы, что делает его динамичным и увлекательным. Воспитатель задает вопросы, направленные на понимание детьми задания, а также помогает им раскрыть свои эмоции и желания. В конце занятия малыши подводят итоги, отвечают на вопросы и делятся своими впечатлениями, что позволяет им осознать достигнутые цели.