- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Технологическая карта организованной учебной деятельности для детей 1 младшей группы «Карапузы»
- →
Технологическая карта организованной учебной деятельности для детей 1 младшей группы «Карапузы»
В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для детей младшей группы № 6 «Карапузы», которая направлена на развитие сенсорных и конструирующих умений у малышей в осенний период. Ключевая тема занятия — группировка предметов по характеристикам, таким как цвет, форма и размер. Занятие включает в себя не только образовательные элементы, но и развлекательные, что помогает детям легко усваивать материал.
Воспитатель начинает занятие с мотивационного этапа, в котором дети знакомятся с образом осени через персонажа — Ежика. Ребята принимают Ежика в группу и внимательно слушают его просьбу построить разноцветную дорожку. Это вызывает у детей интерес и положительные эмоции, что способствует их активному вовлечению в процесс обучения.
Учитель предлагает детям выполнять различные задания на распознавание цветов и форм, сравнивать предметы, определять их размеры. Работая вместе, дети учатся группировать однородные объекты и строить дорожку из строительных кирпичиков, чередуя цвета. Такой подход не только развивает их навыки, но и учит работать в команде, проявлять самостоятельность и креативность.
Занятие включает физическую активность через пальчиковую гимнастику и хороводы, что делает его динамичным и увлекательным. Воспитатель задает вопросы, направленные на понимание детьми задания, а также помогает им раскрыть свои эмоции и желания. В конце занятия малыши подводят итоги, отвечают на вопросы и делятся своими впечатлениями, что позволяет им осознать достигнутые цели.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности для детей
1 младшей группы № 6 «Карапузы».
Сентябрь-3 неделя.
13.09.2016
Образовательная область: «Сенсорика, конструирование».
Тема:«Группировка предметов по одному из признаков»( цвету, форме, размеру) Разноцветная дорожка.
Цель:Формирование умения группировать предметы по одному из признаков и развивать конструктивные умения.
Образовательная:Учить группировать однородные предметы, резко различающиеся по величине ( большой, маленький), форме( квадрат, круг), цвету (желтый, зеленый): познакомить детей с жзелтым и зеленым цветом: учить строить дорожку из кирпичиков, чередуя цвет кирпичиков желтый, зеленый.
Развивающая:Развивать внимание, память, наглядно- действенное мышление,конструкторские умения.
Воспитательная:Вызывать эмоциональный отклик на красоту осенней природы, стремление выполнить задание по показу, воспитывать самостоятельность.
Словарная работа: время года: желтый, зеленый, осень, Еж.
Оборудование:
д/м:муляжи овощей,Еж.
р/м: листики большие и маленькие( желтые, зеленые, красные) для каждого ребенка: набор строительного материала разного цвета.
Билингвальный компонент:-күз-осень, сары-желтый.
Іс-әрекет кезеңдері Этапы | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық-қозғаушылық | И/с: Осень в гости пришла, желтый цвет принесла. | Дети здороваются с Ежиком и приглашают его в группу. |
Ұйымдастыру-іздестіру Организационно-поисковый | 1.Д/и: Это что? Какой? Найди и покажи! | Называют цвета, размеры листиков, сравнивают их, дают полные ответы. |
2.П/г: За работу! | Выполняют пальчиковую гимнастику. | |
3.Д/и: Делай так! Построим для Ежика дорожку! | Слушают, смотрят, строят по показу воспитателя. | |
4.Ф/м: На дорожке! | Выполняют Ф/и. | |
5.Д/и: Найди соответствие. | Участвуют в игре: определяют каждому ежику свой домик. | |
6.И/с: Хоровод радости. | Дети водят хоровод вокруг домиков, подпевают знакомые сова песни. | |
Рефлексивті түзетушілік | ОУД. | Отвечают на вопросы. |
Ожидаемый результат:
Знать: цвета-красный, желтый и зеленый.
Иметь:представление о группировке предметов одного цвета, размера(большой-маленький),формы (круглый, квадратный).
Уметь:группировать большие и маленькие предметы , предметы круглой и квадратной формы, желтого, зеленого цвета, строить дорожку из кирпичиковдвух цветов, чередуя цвет кирпичиков-желтый,зеленый.
