Как понять и поддержать своего ребенка: советы для родителей
Каждый родитель сталкивается с моментами, когда начинает сомневаться в способностях своего ребенка. Такие мысли могут возникать, когда вы наблюдаете за его успехами в сравнении с другими детьми или беспокоитесь о его будущих успехах в школе. Важно помнить, что сравнение детей может быть губительным для их уверенности, и иногда все, что вам нужно, это разобраться в собственных чувствах.
Начните с того, чтобы определить источник своих переживаний. Возможно, дело в вашей тревожности, которая передается ребенку, или же вы не до конца понимаете его сильные стороны и способности. Поговорите с воспитателями, наблюдайте за тем, как он взаимодействует с другими, и записывайте свои наблюдения. Это поможет вам более трезво оценить ситуацию.
Если у вас уже возникли проблемы, связанные с развитием ребенка, помните, что ваша поддержка может стать решающим фактором. Слова, которые вы употребляете, и ваша реакция на его действия имеют огромное значение. Вместо того чтобы критиковать или выражать сомнения, постарайтесь использовать конструктивные фразы, которые помогут ребенку преодолевать трудности. Например, вместо «У тебя не получается» скажите: «Как ты можешь это сделать лучше?»
Также важно помнить, что все дети развиваются в своем темпе. Если вы заметили, что ваш ребенок отличается от других, не спешите паниковать. Проанализируйте его сильные стороны и подумайте, как можно поможет ему развить свой потенциал. В этом контексте визит к специалисту может оказаться полезным, если вы заподозрили наличие проблем.
Не забывайте, что у каждого родителя в прошлом были свои переживания о том, какие черты характера у их детей не нравятся. Вам стоит помнить об этом и стараться не повторять ошибок своих родителей. Главное — научиться видеть в ребенке не только недостатки, но и его достоинства, что поможет ему вырасти уверенной и счастливой личностью.
ВАШЕ ОТНОШЕНИЕ К СВОЕМУ РЕБЕНКУ: РАЗБЕРИТЕСЬ В СЕБЕ
Если вы не уверены в возможностях ребенка?
Иногда родителям кажется, что дети друзей и соседей более развиты, более самостоятельны. Иногда вызывает сомнение успешность ребенка в занятиях математикой или рисованием, в играх со сверстниками. Пугает перспектива обучения в школе и перспектива похода к специалистам.
Как предотвратить проблему
Начните с себя.
• Постарайтесь определить, что вызывает ваши сомнения.
• Не полагайтесь только на свое субъективное мнение, спросите об этом других членов семьи, воспитателей.
• По возможности понаблюдайте за действиями ребенка в той сфере, которая вызывает ваше сомнение, и обязательно в целом за деятельностью ребенка. Постарайтесь записать то, что видите.
• Вернитесь к вашим первоначальным определениям и дайте себе искренний ответ: это настоящая проблема у ребенка или результат вашей гипертревожности?
• Чаще разговаривайте с воспитателями о развитии, перспективах, особенностях, потребностях ребенка. Это позволит раньше «захватить» проблему, если она действительно есть.
Как справиться с проблемой, если она уже есть
• Помните, что ваше эмоциональное состояние передается ребенку быстрее, чем прозвучит слово, и ваша неуверенность может стать его неуспешностью.
• Постарайтесь избавиться от таких высказываний, как «У тебя не получается», «Ты не сумеешь». Замените их конструктивными фразами: «Ты решил помыть посуду? Прекрасно. С чего ты начнешь?», «Ты пробовал построить башню из книг и она рассыпалась? Давай попробуем теперь из кубиков. Какой ты положишь первым?»
• Никогда не позволяйте себе и другим упражняться в диагнозах вашего ребенка. Все дети развиваются в своем темпе, по своей траектории.
• Если вы видите, что в чем-то ребенок отличается от других, найдите его сильные стороны. Посмотрите, что можно исправить через сильные, успешные стороны.
• Не пугайтесь визита к специалисту, если это действительно нужно.
Если вам не нравятся некоторые черты характера вашего ребенка?
Для начала вспомните свое детство. Вашим родителям все нравилось в вас? Что они делали? Что вы чувствовали? Как вы к этому относились?
Подумайте: не повторяете ли вы ошибок ваших родителей?
Все-таки не нравятся?
Как быть…
• Пожалуйста, действуйте осторожно, не тревожа ребенка, пока сами не разберетесь в причинах своего неудовольствия или тревоги.
• Обдумайте, какие именно черты вам не нравятся. Понаблюдайте за ребенком – как, в каких ситуациях они проявляются. Вполне возможно, что вы какими-то своими действиями провоцируете ребенка на негативные проявления.
• Попробуйте взглянуть на эти «не устраивающие» вас черты иначе. Например, ребенок «упрямый, настырный». Если не вы причина упрямства, то посмотрите, как эти черты проявляются в самостоятельной деятельности ребенка: возможно, приняв решение, он обязательно выполняет его; возможно, начав дело, он доводит его до конца, несмотря на внешние помехи (вы требуете, чтобы он немедленно шел обедать). Нет ли здесь, напротив, очень даже положительных черт?
• «Оборотной стороной медали» могут оказаться такие черты, которые очень даже желательны или компенсируются другими особенностями ребенка. Например, ребенок, на взгляд родителей, очень несобран, неаккуратен в своих вещах. Более внимательный взгляд на поведение ребенка открыл возможную причину этих явлений – у ребенка буйная фантазия, он все время что-то придумывает, и беспорядок – следствие развитого воображения, в большей степени, чем прямая неаккуратность.
• Самое главное. Постарайтесь увидеть лучшие черты личности своего ребенка. Осознайте сами их значимость и ценность. Дайте возможность знать и чувствовать это ребенку. Способствуйте развитию сильных сторон характера, это придаст ребенку уверенность, желание измениться в лучшую сторону.
