Роль игры в физическом развитии и укрепление здоровья ребёнка в условиях внедрения ФГОС

В данной работе рассматривается важная роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья детей дошкольного возраста в условиях внедрения ФГОС. Игровая деятельность является ведущей в этот период, и именно она способствует не только физическому, но и психоэмоциональному развитию малышей. Игра позволяет детям осваивать новые движения, учиться взаимодействовать с окружающими и формировать ценности здорового образа жизни.

В девизе работы стоит ориентир на создание такой игровой среды, которая бы способствовала формированию у детей необходимых физических качеств. Важно обеспечить развитие координации, ловкости, силы и выносливости через увлекательные подвижные игры. Ребёнок в процессе игры получает удовольствие и незаметно для себя развивает двигательные навыки, что является неотъемлемой частью гармоничного физического воспитания.

Ключевыми аспектами данной программы являются обучение правилам игр, а также развитие интереса к ним. Практические занятия направлены на формирование представлений о спорте и здоровом образе жизни, что станет основой для дальнейшего становления личных ценностей у детей. Игра как метод обучения задействует все органы чувств ребёнка и делает процесс усвоения знаний увлекательным и эффективным.

Самооборудование и активное вовлечение родителей в процесс игрового обучения также играют первостепенную роль. Консультации для родителей и вовлечение их в образовательный процесс позволяет создать единую коммуникацию, что значительно усиливает эффект от проведённых игр. Учебный год строится с акцентом на постепенное повышение уровня знаний детей о физической активности и необходимых привычках для поддержания здоровья.