Ищем клад: физкультурное развлечение для старших групп
Приготовьтесь к невероятному приключению, которое перенесет наших юных искателей кладов в волшебный мир островов! Мы поведаем историю о том, как много лет назад пираты спрятали клад на месте нашего садика, и сегодня мы отправимся в захватывающее путешествие, чтобы его найти. Каждый остров будет полон неожиданных заданий и интересных игр.
На первом острове «Болотистый» наши дети научатся ловкости, преодолевая препятствия. Игра «Перейди болото» позволит ребятам испытать свою смекалку и командный дух, чтобы успешно добраться до следующего этапа. Затем нас ждет «Загадочный» остров, где загадки знатоков старинных историй ставят детей в творческое состояние, заставляя думать и находить правильные ответы.
Не обойдем стороной и остров «Веселый», где развлечение ждет в виде игры с закрытыми глазами. Дети смогут позабавиться, постаравшись прицепить нос на лицо без носа, тренируя своюCoordination. Мы плавно перетекаем также на «Вежливый» остров, который требует от участников внимательности и терпения, ведь здесь необходимо выполнять указания ведущего лишь по слову «пожалуйста».
Далее, на «Картофельном» острове, юные участники станут настоящими спортсменами, перенося картошку из одной миски в другую с помощью ложки. Зажигательная игра, полная смеха, станет залогом отличного настроения! Затем нас ждет «Остров диких зверей», на котором детям предстоит показать своих любимых животных без слов, а остальные должны угадать, кто это.
Упомянем и «Сказочный» остров, где детские умы, полные вдохновения, отгадают загадки о любимых сказках. В финале нашего великого клада мы, наконец, найдем сокровище в виде сундучка с напитками – завершающий момент, который оставит много довольных улыбок и радостных моментов в памяти наших участников.
- Давным – давно на месте нашего садика было море. По нему плавали пираты, которые закопали здесь клад. Отправимся, ребята, клад искать?
Сегодня клад мы отправляемся искать,
Вам много трудностей придётся испытать.
Надо ловкими вам стать
Чтобы клад вам увидать.
- За кладом мы отправимся на летающий тарелки. Закрыли все глазки.
(музыка звучит)
- Открываем глаза. И вот у нас первый остров. Остров называется «Болотистый».
- А как же мы перейдем через болото. А я придумала…
Вот же тут есть пенечки. По пенечкам мы перейдем.
Игра «Перейди болото»
- Опять закрыли глаза. И мы полетели.
(музыка звучит)
Остров «Загадочный».
- Здесь загадываем загадки.
- Поехали дальше.
Остров «Веселый».
(На листе бумаги нарисован лицо без носа. Нужно с закрытыми глазами ставить нос).
- Полетели дальше.
Остров «Вежливый».
(Игра на внимание. Здесь нужно выполнять указания ведущего, но только тогда, когда он произносит слово «пожалуйста».
- Пожалуйста, поднимите руки вверх.
- Пожалуйста, похлопайте,
- А теперь потопайте,
- Пожалуйста, кричите все ура
-Быстро все попрыгали
- А теперь, пожалуйста, присели.
- Сели по удобнее. Закрыли глаза и полетели. Следующий остров называется «Картофельный». Здесь играют по двое. Перенести картошку из одной миски в другую с помощью ложки, как можно быстрее.
- Поехали дальше. Этот остров называется «Остров диких зверей». Кому то из детей на ухо говорим название животного, он должен показать животное без слов, а все остальные должны угадать.
-Медведь, лиса, заяц, волк.
- И так полетели. Остров называется «Сказочный». Здесь отгадаем загадки про сказки.
Как-то летом ,между прочим,
Папа Карло добрый очень,
Из полена сделал сына,
Конечно это ..(Буратино)
Кто носил красивые маленькие хрустальные башмачки..(Золушка)
Как-то на лесной опушке
Волк старушку съел в избушке,
И улегся на перину..(Красная шапочка)
У кого был дом похожий на курицу...(Баба-яга)
Это плюшевый проказник Медвежонок (Вини-пух).
- Ребята, что я вижу.
Что я вижу? Сундучок.
Позолоченный бочок.
Клад, конечно в нем лежит
Как же нам его открыть.
Из сундучка достаем коробку сока. И в группах дети пьют сок.
Физкультурное развлечение
в старших группах
«Ищем клад»
Инструктор по физической культуре:
Абдрахманова Г.Р.
С. Мраково
2016год. Август
