Нетрадиционные техники рисования в детском саду: конспект занятия «Ягоды»

В данном документе представлен конспект занятия для детей первой младшей группы, посвященный нетрадиционным техникам рисования и интеграции изодеятельности в образовательный процесс. Темой занятия выбраны яркие и интересные «Ягоды», что является не только увлекательным, но и познавательным для детей. Основная цель занятия — развитие у детей навыков рисования красками, а также закрепление знаний о цветах и формирование интереса к художественной деятельности.

Занятие начинается с интерактивного общения: воспитатель приглашает детей познакомиться с «Ягодкой», обращая внимание на её красоту и вызывая у детей желание познакомиться поближе. После вдохновляющего разговора о ягодах воспитатель зачитывает стихотворение, что вызывает яркую заинтересованность у детей. Далее, обсуждая изображения ягод, воспитатель помогает детям выявить цвет, форму и количество ягод на веточках, что развивает их наблюдательность и критическое мышление.

Далее следует основная часть занятия, где первыми «волшебными» помощниками становятся пальцы детей. На занятии используются специальные краски для рисования руками, что превращает процесс в увлекательную игру. Ребята, погружая пальцы в краску, создают свои уникальные рисунки ягод на бумаге, находя возможность свободно экспериментировать с цветом и формой. В процессе рисования у детей развивается мелкая моторика и творческое мышление.

Завершает занятие подведение итогов, где каждый ребенок может рассказать о своих впечатлениях и mostrar свои работы. Особое внимание уделяется значению искусства в жизни детей, что формирует у них положительное отношение к изобразительной деятельности. Таким образом, занятия не только способствуют развитию художественных навыков, но и укрепляют связующие нити между детьми, развивают их коммуникативные навыки и эмоциональную отзывчивость.