Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Програма гуртка з навчання англійської мови для дітей дошкільного віку

Програма гуртка з навчання англійської мови для дітей дошкільного віку

Проскура Ольга Олександрівна
Проскура Ольга Олександрівна
DOCX
124
0

Програма гуртка з навчання англійської мови для дітей середнього та старшого дошкільного віку створена з метою залучення маленьких учнів до світу іноземної мови. Вона покликана закласти основи мовного спілкування через легкі, зрозумілі та цікаві методи. Основна увага приділяється саме ігровим формам навчання, що яскраво демонструє, як важливо зробити процес навчання незабутнім та захоплюючим.

Навчання англійської мови в такому юному віці дозволяє дітям вільно оволодівати новими знаннями, покращувати пам'ять і творчі здібності. Стимулюючи дітей до активності, програма акцентує на розвитку їхніх комунікативних навичок. Використання ігор та інтерактивних методів робить заняття не лише корисними, але й приємними на дотик до психіки маленьких учнів.

На протязі двох навчальних років діти заходять у світ нових слів і виразів, товаришуючи з улюбленими персонажами та ведучи діалоги на підходящих темах. Програма охоплює різноманітні аспекти, такі як представлення себе, родина, кольори, тварини, та інші основи, що обираються з урахуванням інтересів дітей. Це дозволяє зробити процес навчання невимушеним та радісним.

Крім навчання мовним навичкам, метою програми є також виховання поваги до культурного різноманіття світу. Діти дізнаються про англійську мову як засіб спілкування, знайомляться з іншомовною культурою, читають казки і співають пісні англійською мовою. Це створює в них бажання продовжувати вивчення іноземної мови, їхнє уявлення про світ стає ширшим.

Предпросмотр

ПРОГРАМА ГУРТКА З НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ТА СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

В якому віці краще починати вивчення іноземної мови? Раннє навчання іноземній мові сприяє не тільки міцному й вільному практичному володінню, але й несе в собі великий інтелектуальний, моральний потенціал. Дошкільний вік є найбільш сприятливим для засвоєння азів іноземної мови.
Педагоги-практики запевняють, що найкраще - розмовляти з дитиною на іноземних мовах від дня його народження. Це будує слух, дає поняття про звукову різноманітність оточуючого світу. Фізіологи вважають, що існує біологічний годинник мозку, так само як існують у часі етапи розвитку залоз внутрішньої секреції дитини. Дитина до дев'яти років - це фахівець в оволодінні мовою. Після цього періоду мозкові механізми мови стають менш гнучкими й не можуть так легко пристосовуватися до нових умов.
Граючи – навчаємо.
Як відомо, що для дітей дошкільного віку найкращим методом навчання іноземній мові є гра, як найбільш результативний засіб засвоєння матеріалу й придбання знань, тому що вона є найбільш легким і знайомим видом діяльності для дітей від 3 до 7 років. Граючи, діти легко засвоюють складні поняття, і вивчення іноземної мови перетворюється в яскраве захоплююче заняття. Гра створює прекрасні умови для оволодіння мовою, а особливо продуктивна вона в юному віці.
Особливості програми.
Дана програма допомагає добитися певного рівня володіння язиковим матеріалом. Тому, у нашій програмі навчання дошкільників англійській мові широко використані ігрові технології. Заняття будуються так, щоб атмосфера гри панувала від першої до останньої хвилини. Особливо улюблені дітьми гри-помилки, гри-подорожі, гри-загадки.
Програма передбачає навчання дітей протягом двох навчальних років: перший рік навчання – середня група, другий рік навчання – старша група. Тематичний зміст програми складається з добре знайомих тем, тому й легко вивчаються: моя родина і я, домашні й дикі тварини, іграшки, одяг, кольори, пори року і так далі.


МЕТА І ЗАВДАННЯ ПРОГРАМИ
Вищевказані положення дозволяють визначити мету й завдання роботи, які допоможуть систематизувати різносторонню підготовку дітей середнього й старшого дошкільного віку, опираючись на певний обсяг лексики й мовні структури англійської мови.
МЕТА ПРОГРАМИ:
1. Прищепити дітям бажання вивчати англійську мову;
2. Занурити дошкільників у нове мовне середовище;
3. Накопичити базовий словниковий запас з англійської мови, щоб підвищити ефективність навчання в школі (підготовка до вивчення англійської мови на наступному етапі навчання).
ЗАВДАННЯ ПРОГРАМИ
Освітні:
1) знайомство дітей з іншомовною мовою й іншомовною культурою;
2) формування вміння усного спілкування з носіями англійської мови в доступних дошкільникам межах;
3) ознайомлення з дитячим закордонним фольклором і доступними зразками художньої літератури англійською мовою;
4) подолання психологічних бар'єрів у використанні англійської мови як засобу спілкування;
5) більш глибокого усвідомлення деяких особливостей рідної мови;
6) розширення кругозору дітей і їх загальної культури;
7) формування мотивації до вивчення англійської мови.
Розвиваючі:
1) розвиток певних мовних умінь і навичок;
2) розвиток уваги, пам'яті, мислення, уяви;
3) розвиток творчих здібностей і фантазії.
Виховні:
1) виховання активності, дисциплінованості й спостережливості;
2) сприяти формуванню взаємоповаги, самоповаги;
3) виховання дружелюбного відношення до представників інших країн.
УМОВИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОГРАМИ


Форми навчання повинні бути спрямовані не на засвоєння як можна більшої кількості лексичних одиниць, а на виховання інтересу до предмету, розвиток комунікативних навичок дитини, уміння виразити себе. Важливо добитись певних якостей володіння матеріалом, що дозволить дитині використовувати набутті знання і в подальшому житті.
МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОГРАМИ:
· Дидактичний матеріал, технічне оснащення;
· Вправи на тренування правильної вимови та інтонування;
· Промовляння скоромовок;
· Прослуховування пісень, віршів та їх вивчення;
· Пісні з рухами;
· Рольові ігри;
· Рухливі ігри;
· Ігри з картками;
· Демонстраційний матеріал «Англійський алфавіт», «Тварини», «Кольори», «Іграшки».
На заняттях діти сидять півколом, якнайближче до вихователя, що допомагає їм добре бачити й чути педагога, це створює теплий психологічний клімат, а також дозволяє швидко міняти види діяльності.
При навчанні англійській мові дітей дошкільного віку слід максимально враховувати їхні вікові особливості. Педагог у своїй роботі використовує методи й завдання відповідні до віку дітей.
ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
Програма розрахована на 32 години. Заняття проводяться 4 рази на місяць. Для дітей середнього дошкільного віку тривалість одного заняття 25-30 хвилин. Для дітей старшого дошкільного віку тривалість одного заняття 35-40 хвилин.