Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы: Адам-тіршілік иесі

Бұл материалда балалардың білім алу процессінде адамдардың тіршілігі мен табиғи ортаға деген қызығушылығын дамытуға арналған организаторлық оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы ұсынылған. Мұғалімдер үшін пайдалы үлгі ретінде, оқыту барысында алға қойған мақсаттары, қолданылатын әдіс-тәсілдер мен көрнекіліктер көрсетілген.

Сонымен қатар, оқу іс-әрекетінің барысында тәрбиешілер балалардың қарым-қатынасын, бір-бірімен түсінісуін және бақылау дағдыларын дамыту үшін түрлі сергіту сәттері мен ойындар енгізе алады. Балаларды шаттық шеңберіне шақыра отырып, оларды біріккен ортада көтеріңкі көңіл күйде ұстау үшін арнайы өлеңдер оқытылып, балалардың белсенді қатысуы қамтамасыз етіледі.

Бұл оқу іс-әрекетінің тақырыбы «Адам-тіршілік иесі» ретінде анықталған. Оқу барысында балалар адамдардың дене мүшелерінің құрамы, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтары, тірі организмдердің қалай өмір сүретіні жайлы білім алады. Адамның ішкі құрылысын, яғни жүрек, өкпе, асқазан сияқты маңызды мүшелерін танып білетін болады.

Оқу іс-әрекетінің басты мақсаты - балалардың әлеуметтік тұрғыдан, адам ретінде танымын кеңейту. Педагогикалық әдіс-тәсілдер, соның ішінде түсіндіру, көрсету, және сұрақ-жауап әдістері арқылы балалардың қызығушылығын арттыруға және жаңа ақпаратты оңай меңгеруіне бағытталған.

Сондай-ақ, материалда білім алушыларға практикалық әрекеттер, сергіту сәттері мен ойындар есебінен жүйелі білім берудің маңызы көрсетілген. Оқу әдістері балалардың бойында белсенділікті, зейінділікті қалыптастырып, денсаулықтарын нығайтуға септігін тигізеді. Тәрбиеші Исмагулова Ш.Б. жетекшілігімен жүргізілетін бұл іс-шаралар білім алушылардың өміріндегі белсенділікті және әлеуметтенуін дамытуға бағытталған.