Перспективный план по художественно-эстетическому развитию изобразительной деятельности

Данный документ представляет собой «Перспективный план по художественно-эстетическому развитию изобразительной деятельности» в старшей группе детского сада на 2016 – 2017 учебный год. В нем содержится тщательно разработанная программа, охватывающая все месяцы учебного года с конкретными темами занятий, которые помогут детям развивать свои творческие способности и художественное восприятие.

План включает в себя множество занятий, основанных на различных темах, таких как «Веселое лето», «Дары осени», «Признаки зимы» и «Мой дом». Каждый месяц разбит на недели, и для каждой недели предусмотрены конкретные темы, позволяющие детям не только учиться рисовать, но и знакомиться с окружающим миром через творчество.

Кроме того, каждая тема занятия включает в себя не только название, но и методические рекомендации по реализации задуманных идей. Например, занятия на тему «Дары осени» содержат информацию о том, как дети могут создать рисунки с изображениями осенних листьев, ягод и грибов, что не только будет способствовать их художественному развитию, но и научит значимости природы в жизни человека.

Методическая литература, использованная в документе, включает работы известных авторов, таких как Д.Н. Колдина и И.А. Лыкова, чьи публикации помогут педагогам в их работе. Этот план является важным инструментом для воспитателей, стремящихся развивать в детях художественные способности и критическое мышление.

Мы уверены, что «Перспективный план по художественно-эстетическому развитию» не только обогатит детей новыми знаниями и навыками, но и создаст у них устойчивый интерес к изобразительному искусству, что в будущем поможет им стать более творческими и разносторонними личностями.