Что означают рисунки детей
Каждый рисунок ребенка — это небольшая история, отражающая его внутренние переживания и уникальную личность. Например, яркие, энергичные цветы свидетельствуют о мечтательной натуре, развитой фантазии и стремлении к красоте. С другой стороны, карандашные скетчи в мягких, округлых формах часто говорят о чувствительности и ранимости. Таким образом, каждый детский рисунок становится окном в мир эмоций и мыслей ребенка.
Рисунок солнца с лучами сигнализирует о положительном восприятии жизни и оптимизме. Это не просто изображение, а отражение радости и желания делиться счастьем с окружающими. Кружевные облака — знак творческой натуры и любви к гармонии в мире. Рисуя домик, ребенок демонстрирует свои стремления к порядку и уюту, что также может быть связано с его чувством безопасности.
Интересно, что каждое изображение может отражать не только текущее состояние души ребенка, но и его отношение к окружающему миру. Круги, рисуемые с увлечением, могут свидетельствовать о стремлении к общению, в то время как прямоугольники показывают организованность и целеустремленность. Эгоистичные завитки и спирали говорят о честолюбивых устремлениях. Каждое утонченное движение карандаша — это сюжет, передающий мысли, чувства и переживания малыша.
Кроме того, важно отмечать, как уверенность или неуверенность в себе влияют на стиль рисования. Ребенок с высоким уровнем самоуважения создает четкие линии и насыщенные цвета, а неуверенный — часто выбирает блеклые оттенки. За этими деталями стоит целый мир внутреннего диалога и самооценки. И чем более внимательными мы будем к их творчеству, тем лучше сможем поддержать их в становлении.
Пластилиновая живопись, представленная в виде ярких фигурок и сюжетов, становится возможностью для детей выразить свои эмоции и мысли в физическом формате. Эти занятия могут стать прекрасным поводом для совместного творчества. Чем больше времени вы уделите этому процессу, тем лучше сможете понять своего ребенка и поддержать его творческий порыв.
Что означают рисунки детей
Цветы. Энергично и размашисто нарисованные цветы говорят о мечтательности, хорошо развитой фантазии. Более мягкие округлые формы свидетельствуют о личности чувствительной и ранимой.
Солнышко с лучами характеризует человека радостного, жизнелюбивого, оптимиста.
Кружевные облака — творческая личность, любящая мир вокруг,
Домик. Сигнализирует о любви к порядку, аккуратности.
Дерево:
Без листьев, ствол и ветви — у ребенка нет собственного мнения. Ему очень важно, что говорят другие.
Широкий ствол, густые ветви, округлая крона — ребенок оптимист, весельчак, но его больше занимает реальное, а не воображаемое.
Ствол длинный, дерево вытянутое, с ветками и негустыми листиками — человек несколько поверхностный. Надо вырабатывать усидчивость, трудолюбие, и тогда все будет прекрасно.
Круги. Общительные люди. Любят коллективную работу. Также это сигнал о недостатке внимания со стороны окружающих. Ребенок, рисующий круги, тоскует по настоящей дружбе, нежности, любви.
Прямоугольники — склонность к планированию, расчетливость, Этого человека нелегко застать врасплох. Ставит реальные цели. Решителен. Всегда отстаивает собственное мнение.
Спирали, завитки — честолюбие, эгоизм. Все должно вращаться вокруг его персоны.
Решеточки, сеточки. Такой рисунок свидетельствует, что ребенок загнан в угол. Ему неуютно. Не хватает смелости противостоять неприятностям.
Шахматная клетка — деловитость, скрытность, чувство противоречия.
Обратите ваше внимание на следующее:
Счастливый, уверенный в себе ребенок рисует жирные четкие линии. Концентрирует изображение в центре листа.
Те, у кого наблюдаются проблемы во взаимоотношении со сверстниками и в воспитании собственного «Я», пытаются охватить все пространство на бумаге.
Дети волевые, реалистичные отдают предпочтение прямым линиям, четким углам, редко используют кружочки и овалы.
Неуверенный в себе человек выбирает не очень яркие цвета. Рисует, едва касаясь бумаги, отчего его творения получаются блеклыми, невыразительными. Он не желает привлекать к себе внимание.
Личность агрессивная часто непроизвольно ломает грифель карандаша, быстро исписывает фломастер. Каракули резкие, по всему листу.
Добрый, доверчивый ребенок использует много тонких, извилистых линий.
Пластилиновая живопись
Творческие занятия по пластилиновой живописи с ребенком – чудесная возможность для вас побыть вместе. Попробуйте найти время для совместного творчества, и это время не окажется потраченным напрасно.
Старайтесь, чтобы занятия проходили в атмосфере доброжелательности и взаимопонимания.
Ободряйте, хвалите ребенка (естественно, не переходя на лесть), поощряйте его к дальнейшим успехам.
Никогда не подвергайте резкой критике результаты трудов ребенка, даже если они далеки от совершенства: ведь ребенок действительно старался! Чуть позже тактично укажите на промахи и предложите попробовать сделать лучше.
Позаботьтесь о рабочем месте. Оно должно быть хорошо
освещенным, соответствовать росту
ребенка.
Приобретите ребенку фартук и нарукавники для работы.
Выделите специальное место для хранения изоматериалов:
бумаги, картона, пластилина, стек, красок, карандашей, пастели и т.д., чтобы ребенок знал, где и что находится.
Не выбрасывайте (по возможности) результаты труда вашего юного творца. Стоит завести специальную папку-книжку для плоских поделок и отвести полочку для объемных. Детские работы можно оформить в рамочки и повесить как картины на стену.
Повесьте яркие картины над кроватью ребенка — пусть художник видит их, просыпаясь утром, они создадут ему положительный заряд и хорошее настроение на предстоящий день.
Обратите особое внимание на то, как сидит ваш ребенок при рисовании.
Он должен знать правила:
• сидеть прямо;
• придерживать бумагу рукой, свободной от рисования;
• локти не должны быть прижаты к телу и тем более не должны висеть.Следите за правильным захватом карандаша, который выглядит так: карандаш лежит на среднем пальце, указательный палец придерживает карандаш сверху, а большой палец - с левой стороны. Все три пальца слегка закруглены и не сжимают карандаш сильно. Указательный палец может легко подниматься, и при этом карандаш не должен падать. Безымянный и мизинец могут находиться внутри ладони или свободно лежать у основания большого пальца. Во время рисования рука опирается на верхний сустав загнутого внутрь мизинца.
МДОБУ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАБЮЩЕГО ВИДА «СОЛНЫШКО»
ПАМЯТКА
«Что означают
рисунки детей»
ПОДГОТОВИЛА:
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ
ВЫС. КВ. КАТЕГОРИИ
АЛЛАЯРОВА Г.С.
г. СИБАЙ
