Дружба – основа детского воспитания
Занятия НОД «Живите дружно» направлены на формирование у детей важнейших понятий, связанных с дружбой. В ходе таких активностей воспитатели помогают малышам понимать и оценивать чувства других, что важно для их эмоционального развития. Они учатся делиться, помогать друг другу, а также обсуждать, что такое дружба и как её нужно ценить и беречь.
В рамках занятий проводится много интерактивных игр и обсуждений. Например, воспитатель задает вопросы о том, как поступить в различных ситуациях, связанных с дружбой. Дети активно участвуют, обменяются мнениями, обосновывая свои решения. Это способствует развитию критического мышления и помогает им развивать социальные навыки.
Кроме того, используются иллюстрации и книги о дружбе, что наглядно демонстрирует детям, как важно быть дружелюбными и склонными к сотрудничеству. На занятиях также задействуются игровые элементы, такие как мяч, который помогает создать дружескую атмосферу и усиливает взаимодействие между детьми.
Одной из основных задач программы является развитие умения ладить с окружающими. Дети научатся, что важно не только заботиться о своих друзьях, но и умело разрешать конфликты, уметь уступать и делиться. Это, в свою очередь, закладывает фундамент для формирования добрых отношений и здорового общения в будущем.
НОД «Живите дружно»Программное содержание: Формировать у детей понятия «друг», «дружба», учить детейвидеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения,учить детей помогать друг другу, делиться игрушками.Материал: Книги, иллюстрации о дружбе, набор букв, игрушка «Степашка», мяч.Ход занятия:Воспитатель: Дети, взрослые часто говорят вам: «нужно дружно жить». Подумайте хорошенько искажите, что значит дружба, дружить? Вспомните. Как дружат в детском саду или дома, чтоделают, чтобы дружба была хорошая.(ответы детей)Воспитатель: Правильно. Кто умеет дружить, тот заботится о товарищах, старается сделатьхорошее не только другу, но и все окружающим детям.Кто хорошо дружит – не ссорится, делится игрушками, разговаривает вежливо, если у товарищачто-то не получается, друг всегда придет на помощь.А кто знает сказки, рассказы, пословицы, поговорки о дружбе?(ответы детей)Воспитатель: Дети, к нам в гости пришел Степашка. У него есть вопросы, на которые он не знаетответа. Поможем ему?Вопросы:1 У всех детей в группе получается строить домик из кубиков? У Антона все время кубикирассыпаются. Как поступить детям? Не обращать внимания, пусть кубики не строятся в домик у Антона. Помочь ему. Смеяться, какой он неумелый.2 Настя принесла в детский сад новую куклую как поступить Насте?Как поступить в такой ситуации:3 Девочка Маша поранила коленку и очень горько плачет. Как ее успокоить?4 В детский сад пришел новый мальчик, он все время сидит и ни с кем не играет. Какпоступить детям?5 Катя обижается, когда ее подружка Оля играет с другими девочками. Нужно ли Катеобижаться?Воспитатель: Ребята, давайте сейчас понаблюдаем за действиями двух мальчиков.ЭтюдСаша и Женя сидят за столом. На столе бумажный кораблик. Мальчики одновременносхватили кораблик и тянут к себе, никто не хочет уступать. Оба падают, кораблик на полуразорванный.Воспитатель: Дети, Степашка спрашивает, а кто прав? Как нужно поступить в этой ситуации?(ответы детей)Воспитатель: Правильно, оба мальчики не правы. Нужно было уступить друг другу и тогда онииграли бы вместе дружно.Воспитатель: А теперь давайте поиграем.Становитесь в круг, в центр выбираем водящего. В чем заключается игра? Водящий кидает мячлюбому ребенку. Этот ребенок бросает мяч обратно и называет водящего каким-либо ласковымсловом, например, Анюточка - красивенькая, добренькая, нежненькая.Воспитатель: У Степашки возник еще вопрос. Посмотрите. Перед вами несколько сюжетныхкартинок. Вы должны выбрать те картинки, где дети дружат и объяснить, почему вы так думаете Воспитатель: Молодцы!Воспитатель: Ребята, а теперь посмотрите на фланелеграф. У Степашки рассыпалось слово. Он никак не может его сложить. Поможем?(Дети складывают слово «Дружба»)Воспитатель: Молодцы, ребята. Помогли Степашке. Теперь он умеет дружить. Он оченьблагодарен вам, ведь вы объяснили ему, что такое дружба. Если все дети будут вместе дружить,относиться друг к другу с любовью, теплотой, терпением, нежностью, уметь прощать, то никогдане будет ссор, драк, обид, и не только в нашей группе, но и на всей планете.Воспитатель:Жить на свете очень тугоБез подруги, или друга.Без тебя и твой щенокНестерпимо одинок.Воспитатель: я предлагаю вам нарисовать портрет вашего лучшего друга или близкого человека:сестру, брата, маму, папу, бабушку, дедушку, соседа. (мелки, карандаши).Воспитатель: Молодцы. Эти рисунки подарите тому, кого изобразили, тому человеку будет оченьприятно.Есть пословица: «Где лад, там и клад».Когда люди живут мирно, в согласии, то любое дело у них ладится.Ребята, не забывайте, как важно уметь хорошо дружить.
