Технологическая карта для занятий с детьми на тему «Спелые яблоки»
В этом документе представлена технология организованного учебного занятия для средней группы на тему «Спелые яблоки». Цель занятия заключается в том, чтобы познакомить детей с новым методом аппликации, а именно – с наклеиванием обрывков бумаги. Данная методика не только развивает творческое воображение детей, но также способствует формированию аккуратности при работе с клеем, что является важным навыком в школьном обучении.
Занятие начинается с мотивационного момента, в рамках которого воспитатель знакомит детей с персонажем – Осенью. Этот этап не только вызывает интерес у детей, но и создает атмосферу праздника и веселья. Активные игры, такие как «Кто быстрее соберет яблочки», включают в процесс обучения игровую мотивацию, что делает занятия более увлекательными и познавательными.
В процессе работы с детьми воспитатель предлагает создать картины яблоневого сада, что развивает навыки коллективного творчества и совместной работы. Детки обрывают бумагу, наклеивают её, создавая образы деревьев с яблоками. Важно, что данный процесс обогащает их словарный запас, что закрепляется за счет билингвальных компонентов. Так, дети учатся не только на родном языке, но и на языке, который будет полезен в будущем.
Каждый этап занятия тщательно продуман и включает элементы игры, что позволяет удерживать внимание детей. Воспитатель акцентирует внимание на аккуратности и соблюдении последовательности действий, что помогает детям прекрасно усвоить материал. В конце занятия все дети делятся своими впечатлениями и получают от Осени угощение – яблочки, как символ успешного выполнения задания и дружной работы.
