Мультимедийное пособие по экологии: Весна в интерактивном формате
Мультимедийное методическое пособие предлагает увлекательное занятие по экологии для старших групп. Тема «Весна» раскрывает чудеса природы через интерактивные слайды. Каждое занятие включает игры, которые учат детей распознавать первые весенние цветы, перелетных птиц и пробуждающихся животных.
Начинается урок с красивых изображений, которые привлекают внимание детей. С помощью игры «Убери лишнее» они учатся выделять весенние цветы из общей массы. Это не просто обучение, а игра, что делает процесс познания увлекательным и веселым.
Далее проводятся интерактивные задания на распознавание птиц. Ученик слышит название птицы и видит ее изображение, а затем должен выбрать правильную картинку. Это способствует развитию не только памяти, но и способности к восприятию информации.
Ребята также знакомятся с животными, которые выходят из спячки. Игра «Убери лишнее» здесь помогает детям понять, какие животные активизируются весной, а какие проводят зиму в состоянии покоя, что укрепляет их знания о биологической психологии.
Заключительная часть включает загадки, которые способствуют развитию креативного мышления и логики. Педагог активно взаимодействует с классом, побуждая детей к обсуждению и совместным размышлениям о природе. Все это в целом создает атмосферу сотрудничества и дружбы, где каждый может высказать свое мнение.
Мультимедийное методическое пособие к занятию по экологии в старшей группена тему: «Весна»
с использованием интерактивной доски.
Алгоритм работы со слайдами:
№слайда | Действия и возможный вариант пояснений педагога |
№1 | Педагог предлагает рассмотреть картинки с изображением цветов и обращает внимание на то, что среди них есть первые весенние цветы. Затем предлагает поиграть в игру «Убери лишнее». При щелчке на такие цветы как: пион, ромашка, роза, картинка исчезает. Мать-и-мачеха, крокус, подснежник остаются и при нажатии на них картинки выделяются. Педагог просит назвать название цветов. |
№2 | Педагог предлагает рассмотреть 9 картинок с изображением птиц и поиграть в игру «Найди и назови». Найти необходимо перелетных птиц (дрозд, зяблик, соловей, грач, ласточка). По щелчку на картинку с перелетной птицей она выделится, а по щелчку на картинку с изображением зимующих птиц (синица, воробей, снегирь, ворона) она исчезнет. |
№3 | Педагог предлагает рассмотреть 8 картинок с животными. На 5 из которых это звери уходящие зимой в спячку, а весной просыпающиеся. Педагог предлагает поиграть в игру «Убери лишнее». По щелчку на картинку с изображением таких животных как лиса, волк и заяц, картинки исчезают. По щелчку на картинку с изображением спящих животных, картинка выделяется. Педагог предлагает ребятам составить описание каждого животного. |
№4 | На заключительном слайде волшебник загадывает ребятам загадки о весне. |
№5 | На заключительном слайде педагог благодарит ребят за отличную игру. |
