Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Мастер-класс

Акаева Эльвира Касувовна Акаева Эльвира Касувовна
DOCX
339
15

Экспериментально-исследовательская деятельность. "Радужная вода" "Свойства воды"

Предпросмотр

Здравствуйте,я воспитатель младшей группы Эльвира Касувовна. Я Вам покажу опыты с водой.Опыты помогают развивать мышление, логику, творчество ребенка. Знания, полученные во время проведения опытов, запоминаются надолго. Детское экспериментирование –путь к познанию окружающего мира. Дети тянутся к познанию окружающего мира с рождения. Им интересно делать открытия, проверять всё опытным путём. С одной только водой можно проводить самые разные увлекательные опыты. На её примере можно  изучать действие поверхностного натяжения и силу атмосферного давления, наблюдать за смешиванием цветов и капиллярным эффектом.
Опыт №1 "Радуга в стакане".
Нам для этого понадобится 4 стакана,сахар,вода,шприц и акварельные краски.
1 ЭТАП :- В первый стакан кладем пол чайной ложки сахара.
                       Во второй стакан кладем одну чайную ложку сахара.
                      В третий стакан кладем одну полную ложку и еще половину ложки сахара.
                      В четвертый стакан ничего не кладем.
2 ЭТАП:- В стаканы мы наливаем одинаковое количество воды и перемешиваем сахар.
Чтобы увидеть различие цветов ,возьмем краску акварельную и в каждый стакан добавим разный цвет.Например (желтый,красный,синий,зеленый).Цвет нужно сделать как можно ярче.
3 ЭТАП:- Далее в чистую емкость наливаем воду с 4 стакана,где нет сахара.После с помощью шприца аккуратно добавляем второй слой воды в котором пол чайной ложки сахара.Добавлять нужно очень медленно,если быстро добавлять,то слои могут смешаться.Так же добавляем воду с 3 стакана ,где 1  ложка сахара и 4 стакан воды,где 1,5 ложки сахара.
Вот такая получилась радужная вода.Каждый слой имеет свой цвет,это происходит из-за того,что плотность воды каждого слоя разная.Это не дает им смешаться.



 
Опыт №2 "Свойства воды"
Еще покажу одно интересное свойство воды.Нам для этого понадобится стакан с водой и монетки.Воды наливаем много,по самый край стакана.Это обычная вода из под крана.
Начинаем опускать в воду монетки.
Монетки будут постепенно вытеснять воду из стакана и конечно же вода выльется в какой то момент.Наблюдаем что происходит, над краем стакана будто бы начинает надуваться пузырь.Вода почти уже выливается,но пузырь все надувается и становится больше.
Такое явление называется ПОВЕРХНОСТНОЕ НАТЯЖЕНИЕ ВОДЫ!
На поверхности воды образуется как будто бы очень тоненькая пленочка,которая не дает воде выльется из стакана.Она удерживает воду,при этом надуваясь как мыльный пузырь.(Для старшего возраста,можно предложить посчитать монеты,сколько у них получится закинуть в стакан).

 
Опыт №3 "Свойства воды №2"
Для следующего опыты нам понадобится только монета и шприц с водой или пипетка.
Начинаем капать воду из шприца по капельке на монету и наблюдаем,что будет.На поверхности монеты появляется водный пузырь.Его удерживает на поверхности все тоже самое- поверхностное натяжение воды.