Моя дружная семья

Наименование учреждения
МАДОУ ДЕТСКИЙ САД 257





Конспект
образовательной деятельности "Моя дружная семья "
для детей старшего дошкольного возраста











г.БАРНАУЛ
Программное содержание:

• Воспитывать у детей любовь, ласковое отношение к самым близким людям – папе, маме, бабушке и дедушке, желание заботиться о близких, прививать уважение к повседневному труду родителей, их жизненному опыту.

• Дать понятие «семейный фотоальбом», формировать у детей представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге;

• Упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательной формы существительных.

• Воспитывать выдержку, умение слушать и слышать друг друга, не перебивать товарища;

Оборудование:Картинка семья, альбом, семейные альбомы детей, мяч; картинки: пылесос, кастрюля, клубок, молоток, дрель, книга, сумка и др., эмблемы с изображением бабушки, дедушки, брата, мамы, папы, сестры, релаксационная музыка; материалы для творчества по выбору детей.
1. Вводная часть . Организационный момент.
Круг радости: «Солнечный лучик»
Доброе утро, доброе утро!
Доброе утро я вам говорю!
Доброе утро, доброе утро,
Доброе утро я всем вам дарю!
Выполняют движения в соответствии с текстом.
Загадка
Сейчас я загадаю вам загадку и, отгадав ее, вы узнаете тему нашего разговора.
За столом нас очень много
Папа, дедушка и я,
Мама, бабушка, сестренка
Это вся моя….(семья).
Отгадывают загадки и составляют словосочетание «Семейный фото-альбом»
Полистаю я странички:
Здесь - коричневые птички,
Здесь - мы с бабушкой в лесу,
Здесь - котёнка я несу.
С мамой фото соберём -
Вставим в мой...
-Ребята если мы соединим эти два слова что у нас получится?
Послушайте, ребята, стихотворение Н. Голя и Г. Григорьева:
Есть в доме любом
Семейный альбом.
Как в зеркале
Мы отражаемся в нем.
Пускай не всегда мы красивы,
Зато эти фото-правдивы.
Хранится альбом в нашем доме,
И снимки хранятся в альбоме.
( ребенок читает стихотворение)
2. Основная часть.
Беседа
- Ребята, о каком альбоме говорится в стихотворении?
- Для чего люди составляют из фотографий семейный фотоальбом?
-Какие фотографии можно увидеть в семейном фотоальбоме?
Отвечают на вопросы и высказывают свое мнение. Да, ребята, в каждой семье собраны много фотографий, в которых запечатлены события, например, день рождения, пикник, свадьба и т.д.
Выставка «Мой семейный фотоальбом»
Давайте посмотрим фотоальбом и расскажем о своей семье.
Рассматривают альбомы, выбирают понравившийся альбом и просят хозяина этого альбома рассказать о том, что за фотографии в нем хранятся.
Игра «Скажи ласково». Игра с мячом.(дети в кругу)
В семье все друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят.
-Как можно назвать ласково дочь?.
Замечательно, как много вы знаете ласковых слов. Вы порадовали меня. Оказывается, вы очень ласковые и добрые по отношению к своей семье.
Дети ловят мяч и изменяют слова:
Дочь -доченька, дочурка
Сын – сынок, сыночек
Папа – папочка, папенька
Дед – дедушка, дедуля
Бабушка – бабулечка
Сестра – сестрёнка
Внук – внучок
Внучка – внученька
Брат – братишка
Настольная игра « Я и моя семья»
Игра на распределение карточек-предметов на тематические группы:
«Что пригодится маме, что пригодится папе, что пригодится дедушке, бабушке, сестре и брату?»,
«Как я провожу свой досуг?»
- Я приятно удивлена, что вы так много знаете о том, кто и чем любит заниматься в вашей семье каждый вечер и в выходной день. Вы знаете, обязанности своих пап, мам, братьев и сестёр, свои. Из ваших ответов я поняла, что у вас дружные семьи.
Поиграем, приготовьте свои пальчики, чтобы они стали послушными их нужно размять.
Пальчиковая гимнастика:
«Кто живёт у нас в квартире?»
Раз, два, три, четыре
Кто живёт у нас в квартире?
Раз, два, три, четыре, пять
Всех могу пересчитать
Папа, мама, брат, сестра
Кошка Мурка, два котёнка
Мой сверчок, щегол и я –
Вот и вся моя семья.
А сейчас я вас приглашаю в творческую мастерскую. Мы с вами пополним ваши семейные фотоальбомы рисунками.
Творческая мастерская «Моя семья»
Дети рисуют по замыслу.
Молодцы ребята, вот такие замечательные рисунки мы можем поместить в ваши семейные фотоальбомы.
А сейчас отдохнем.
3. Заключительная часть. Рефлексия.
Игра "Связующая нить"
Для этого нам нужно сесть в круг. Я начну передавать клубок ниток и чтобы все, у кого уже был этот клубок, держались за нить. Передавая клубок, скажите себе или своим товарищам любые пожелания. Дети садятся в круг на ковре, передают клубок друг другу с пожеланиями, выполняют просьбы воспитателя.
А сейчас натяните нить и закройте глаза. Представьте себе, что вы одно целое, одна семья. Каждый из вас важен и значим в этом целом. Вас любят, о вас заботятся в детском саду и дома, и вы должны отвечать им тем же.
- Ребята, а где вы храните свои фотографии дома?
- Для чего нужен фотоальбом?
Фотоальбом может много рассказать интересного о семье.
Послушайте стихотворение:
мы его выучим с вами обязательно, и вы его прочтете дома в своей семье.
Что такое семья?
Что такое семья? Вам скажу по секрету —
Это папа и мама всех дороже на свете!
Это с ними прогулки, поездки на море,
Это брат и сестра, та с которой я в ссоре.
Это бабушка с дедом, пирожки и конфеты,
Но конечно люблю их я совсем не за это!
Что такое семья? Вот оно мое счастье!
Где я нужен всегда, где добро и участие,
Где меня понимают, ждут в любую погоду.
Вас люблю я сильней с каждым днем год за годом!