Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Дэмо педагогический #1 актуальность

маша сергеевна астафьева маша сергеевна астафьева
DOCX
100
6

Дэмо педагогический #1 актуальность

Предпросмотр

Номер рабочего места_________
Паспорт педагогического проекта


Тема проекта

Хлеб всему голова

Вид проекта

Информационно-творческий

Возраст детей

6-7 лет

Актуальность проекта

В процессе сюжетно-ролевой игры «Пекарня» было замечено, что дети не знают как готовится хлеб, что входит в его составляющие и процесс игры стал проблематичен из-за нехватки информации у воспитанников. После игры мною была проведена диагностическая беседа, в ходе которой было выявлено, что у 15% воспитанников полностью сформированы представления о технологии приготовления хлеба м его составляющих.
Общим решением было запланировано создание книги на тему «Хлеб всему голова». Данная тема представлена в программе ФГОС ДО в разделе «Позновательное развитие».
Для реализации проекта необходимо создание условий по поиску конкретной информации по теме проекта.

Цель проекта

Создание книги на тему «Хлеб всему голова» в процессе совместной проектной деятельности воспитанников, родителей (законных представителей) и сотрудников ДОО.

Проблемный вопрос

Как создать книгу на тему «Хлеб всему голова»?

Проблема

Недостаточная сформированность у детей представлений о технологии приготовления хлеба и его составляющими, отсутсвие знаний и понимания как приготовить хлеб.

Задачи проекта

Задачи для детей:
1.Совместно с родителями принять участие в планировании проектной деятельности и распределении обязанностей на онлайн конференции всех участников;
2.Совместно с воспитателем обсудить этапы проектной деятельности, составление календаря дел в ходе утреннего круга (в задании модуля А1);
3.Создать памятку «Приготовление хлеба» в технике аппликации посредством беседы по содержанию мультимедийного ролика и дидактической игры на ИКТ-оборудовании (в задании модуля А2);
4.Определить способы приготовления хлеба посредством экспериментально-исследовательской деятельности (в задании модуля С1);
5.Самостоятельно подобрать фон к страничкам книги «Хлеб всему голова»;
6.Совместно с родителями посмотреть видеосюжет технологии приготовления хлеба;
7.Поиграть в игру «Пекарня» (в задании модуля С2);
8.Окончательно оформить книгу «Хлеб всему голова»;
9.Принять участие в инсценировке ситуации «Готовка хлеба для пекарни»;
10.Принять участие в презентации книги «Хлеб всему голова» и подведении итогов проекта.

Задачи для родителей:
1.Совместно с детьми принять участие в планировании проектной деятельности и распределении обязанностей на онлайн конференции всех участников;
2.Совместно с детьми найти информацию о приготовлении хлеба для участия ребёнка в беседе утреннего круга;
3.Оказать помощь ребёнку в составлении рассказа о приготовлении хлеба в семье для участия в беседе на занятии по речевому развитию;
4.Совместно с детьми повторить опыты по определению способов приготовления хлеба;
5.Совместно с детьми посмотреть видеосюжет о технологии приготовления хлеба;
6.Обсудить с ребёнком окончательный формат оформления книги «Хлеб всему голова»;
7.Принять участие в презентации книги «Хлеб всему голова» и подведении итогов проекта;
8.Посетить родительское собрание и обсудить с воспитателем реализацию проекта и его результаты.

Задачи для воспитателей:
1.Организовать онлайн конференцию всех участников проекта для планирования проектной деятельности и распределения обязанностей на всех участников;
2.Провести утренний круг для обсуждения с детьми этапов проектной деятельности, составления календаря дел;
3.Провести интегрированное занятие по речевому развитию (выразительному чтению) с детьми с включением дидактической игры на ИКТ-оборудовании и элементов продуктивной деятельности по содержанию мультимедийного ролика;
4.Создать условия для определения технологии приготовления хлеба и проконсультировать родителей (по запросу) по проведению данных опытов в домашних условиях;
5.Подготовить материалы для самостоятельного отбора детьми заднего фона страничек книги «Хлеб всему голова»;
6.Подготовить видеосюжет о технологии приготовления хлеба для совместного просмотра детей и родителей и дальнейшей работы;
7.Создание условий и сопровождение сюжетно-ролевой игры «Пекарня»;
8.Совместно с воспитанниками закончить оформление книги «Хлеб всему голова»;
9.Провести диагностическую игровую ситуацию «Пекарня» для определения результатов проектной деятельности;
10.Организовать встречу всех участников проекта для презентации продукта и подведения итогов.
11.Провести родительское собрание и обсудить с родителями реализацию проекта и его результаты.
12.Распространить опыт организации и реализации проектной деятельности среди воспитателей ДОО посредством выступлений на МО, педсоветах, конференциях, публикации статей.

Продукт проекта

Книга на тему: «Хлеб всему голова».

Сроки реализации

07.10.2023 -14.10.2023

Практическая значимость проекта

Для детей:
получили опыт взаимодействия, поиска и отбора информации, участия в экспериментально-исследовательской деятельности;
продукт проекта - книга " Хлеб всему голова" будет использоваться в различных видах детской деятельности и служить пособием для закрепления правил приготовления хлеба.
Для родителей:
продукт проекта - книга "Хлеб всему голова" может использоваться для беседы детей и родителей по данной теме.
Для воспитателя:
продукт проекта - книга "Хлеб всему голова" будет использоваться в дальнейшей работе с детьми дошкольного возраста.


Подготовительный этап:

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты







Основной этап:
Дорожная карта основного этапа проекта:

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты







Заключительный этап:

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта