Детское исследование как метод обучения

Федорова Ирина Александровна Методист МБДОУ Вязьма-Брянский д/с "Солнышко" Вяземского района Смоленской области

DOC

329

Обучение детей наблюдению и экспериментированию методом исследовательской деятельности – от определения проблемы до представления и защиты полученных результатов.

Вам могут понравится следующие разделы:

Музыкальные мероприятия Ко дню здоровья Зарница Развитие словарного запаса Сказка «Морозко» Олигофренопедагогика

28.02.2021

Проект «Луковка» в Староникольском детском саду

Проектно-исследовательская деятельность детской группы «Луковка» в муниципальном казенном образовательном учреждении «Староникольская СОШ» стала важным шагом в воспитании экологически грамотного поколения. Этот проект, запущенный в 2016 год...

28.02.2021

Ознакомление дошкольников с окружающим миром через эксперименты и опыты

В данной статье рассказывается об опыте работы по ознакомлению дошкольников с окружающим миром через проведение различных экспериментов и опытов. Начиная с 2014 года в группе реализуется план опытно-экспериментальной деятельности, который и...

28.02.2021

Исследование «Удивительный звук»: Погружение в мир звуковых колебаний

Исследовательская работа под названием «Удивительный звук» посвящена глубокому изучению языка звука, его природы и свойств. В рамках проекта осуществляется ряд опытов, цель которых - сформировать у детей представление о том, как звук возник...