План летне - оздоровительной работы
план летне - оздоровительной работы
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО» с. ФРОЛОВКА ПАРТИЗАНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА ПРИМОРСКИЙ КРАЙ
(МБДОУ «Детский сад «Солнышко» с. Фроловка)
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕН
Педагогическим советом приказом МБДОУ «Детский сад
Протокол от 30.05.2024г. № 5 «Солнышко» с.Фроловка
от 31.05.2024г. № 40
ПЛАН ЛЕТНЕ – ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО» С. ФРОЛОВКА ПАРТИЗАНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
2024 г.
План летней оздоровительной работы в ДОУ
Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей, удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе, а так же развития познавательных интересов и творческой деятельности.
Задачи:
Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
Создавать условия для закаливания детей, используя благоприятные факторы летнего времени (солнце, воздух, вода), способствовать их физическому развитию путём оптимизации двигательной активности каждого ребенка.
Реализовать систему мероприятий, направленных на развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности в различных образовательных областях.
Расширять и уточнять доступные детям знания и представления об объектах природы и природных явлениях, формировать основы экологической культуры.
Осуществлять индивидуальную работу в ходе организованной образовательной деятельности, в процессе прогулок, игровой и бытовой деятельности.
Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Регламентирующие нормативные документы
Проведение профилактических, закаливающих, оздоровительных и воспитательных мероприятий с детьми в летний период регламентируют нормативные документы:
Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989 г).
Конституция РФ от 12.12.1993г. (ст. 38, 41, 42, 43).
Закон Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании Российской Федерации".
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 N 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания".
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
Федеральный закон от 24.07.98 г. 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»..
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.09.2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
Приказ Минпросвещения России от 25.11.2022 N 1028
"Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 28.12.2022 N 71847).
Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Солнышко» с. Фроловка.
№ п/п | СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ | ДАТА | ОТВЕТСТВЕННЫЕ |
1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ | |||
1.1 | Составление плана работы на лето – 2024 и подготовка необходимой рабочей документации для ЛОР | Май | Старший воспитатель. |
1.2 | Утверждение плана летней оздоровительной работы – 2024, режима дня по возрастным группам, графика выдачи пищи на летний период. | Май | Заведующий |
1.3 | Проведение инструктажа педагогов перед началом летнего периода: | Май | Заведующий |
1.4 | Проверка содержимого аптечки и комплектование ее необходимыми медикаментами; | Май | Заведующий хозяйством |
1.5 | Проведение инструктажа с воспитанниками: | Май | Воспитатели групп |
1.6 | Оснащение методического кабинета необходимыми материалами в помощь воспитателям по организации летне-оздоровительной работы | Май - июнь | Воспитатели групп |
2.АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА | |||
2.1. | Проведение ревизии существующего оборудования, комплектов игр на летней прогулке. | Май | Старший воспитатель |
2.2 | Приобретение красок, кисточек и валиков для покраски уличного оборудования и косметического ремонта в группах | Май | Заведующий хозяйством |
2.3 | Покраска игровых построек и малых архитектурных форм | Май | Заведующий хозяйством |
2.4 | Приобретение выносного игрового оборудования: | Июнь | Заведующий |
2.5 | Подрезка кустарников, покос травы; уборка территории от случайного мусора. | В течение лета | Дворник |
2.6 | Проведение косметического ремонта в группах, стирка ковров, сушка матрасов, подушек, белья | Июнь-август | Заведующий хозяйством Младшие воспитатели |
3. ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА | |||
СОДЕРЖАНИЕ | ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА | ДАТА | ОТВЕТСТВЕННЫЕ |
Оптимизация режима | |||
Переход на режим дня в соответствии с теплым периодом года (прогулка — 4-5 ч, сон — 3 ч), совместная деятельность на свежем воздухе | Младшая, старшая | Июнь - август | Воспитатели, |
Организация жизни детей в адаптационный период, создание комфортного режима | Младшая группа | Июль – август | Воспитатели |
Определение оптимальной нагрузки на ребенка с учетом возрастных и индивидуальных особенностей | Младшая, старшая | Ежедневно | Воспитатели |
Организация водно-питьевого режима. Наличие посуды для питья, охлажденной кипячёной воды | Младшая старшая | Июнь - август | Воспитатели |
Обеспечение детей головными уборами, одеждой в соответствии с погодой | Младшая, старшая | Июнь - август | Воспитатели |
Организация двигательного режима | |||
Утренняя зарядка на воздухе | Младшая, старшая | Июнь – август | Воспитатели |
Гимнастика пробуждения | Младшая, старшая | Июнь – август | Воспитатели |
Физкультурные занятия на улице | Младшая, старшая | Июнь – август | Воспитатели |
Дозированный бег для развития выносливости | Младшая, старшая | Июнь – август | Воспитатели |
Игры с мячом, развитие умений действовать с | Младшая, старшая | Июнь – август | Воспитатели |
Метание мяча в цель | Старшая | Июнь – август | Воспитатели |
Прыжки через скакалку разными способами | Старшая | Июнь – август | Воспитатели |
Прыжки в длину с места | Младшая, старшая | Июнь – август | Воспитатели |
Подвижные игры на прогулке | Младшая, старшая | Июнь – август | Воспитатели |
Закаливание | |||
Воздушные ванны (в облегченной одежде) | Младшая, старшая | Июнь – август | Воспитатели |
Прогулки на воздухе | Младшая, старшая | Июнь – август | Воспитатели |
Хождение босиком по траве | Старшая | Июнь – июль | Воспитатели |
Лечебно-оздоровительная работа | |||
Полоскание зева комнатной температурой кипяченой водой | Младшая, старшая | Июнь – август | Воспитатели |
Коррекционная работа | |||
Пальчиковая гимнастика | Младшая, старшая | Июнь – август | Воспитатели |
Дыхательная гимнастика | Старшая | Июнь – август | Воспитатели |
План - сетка мероприятий
Календарный план работы летнего оздоровительного периода 2024 года
1-я неделя с 03.06. – 07. 06. 2024г.
2-я неделя с 10.06. – 14. 06. 2024г.
3 неделя с 17. 06. – 21.06. 2024г.
4-я неделя с 24. 06. – 28. 06. 2024 г.
5-я неделя с 01.07 – 05. 07. 2024 г.
6-я неделя с 08. 07. – 12. 07. 2024 г.
7-я неделя с 15.07. – 19. 07. 2024 г.
8-я неделя с 22. 07. – 26.07. 2024г.
9-я неделя с 29. 07. – 02. 08. 2024г.
10-я неделя с 05. 08. – 09. 08. 2024г.
11-я неделя с 12. 08. – 16. 08. 2024г.
12-я неделя 19.08. – 23. 08. 2024г.
13-я неделя с 26. 08. – 30. 08. 2024г.
Июнь
03.06.2024г. | 4 июня - «День запуска бумажных змеев и | 5 июня – Всемирный день окружающей среды. | 6 июня – День русского языка. | 7 июня – День насекомых |
10 июня - День рождения киностудии «Союзмультфильм») | 11 июня – | 13 июня - День маленького путешествия | 14 июня - «Путешествие по стране Фантазия». | |
17 июня - Всемирный день крокодила | 18 июня - Загадочный космос | 19 июня - День наблюдения за облаками | 21 июня - Международный день цветка | 22 июня - День памяти и скорби. День нападения фашистской Германии на Советский Союз в 1941 г. |
24 июня - День мыльных пузырей. | 25 июня - День дружбы и единения славян | 26 июня - День кинологических подразделений МВД России | 27, 28 июня - «В гостях у сказки» |
Июль
1 июля - Домашние питомцы. | 2 июля - «День птиц». | 3 июля - День ГИБДД МВД России. | 4 июля - День животных. | 5 июля – |
8 июля - День семьи, любви и верности | 9 июля - «Моя семья – моя страна» | 10 июля - Край мой родной Приморье. | 11 июля - «Моя малая Родина село Фроловка». | 12 июля - Фотопоиск «Любимые места моего Приморья» |
15 июля - | 16 июля – | 17 июля - День основания морской авиации ВМФ России | 18 июля - День органов государственного пожарного надзора РФ | 19 июля – День интеллектуальных игр. |
22 июля – Игры и игрушки народов мира. | Всемирный день китов и дельфинов. | 23 июля - День флориста в России. | 23 июля - «Чудеса из бумаги». | 23 июля - День хороших манер. |
29 июля – Международный день тигра | 30 июля – Международный день дружбы | 31 июля – « Мои Друзья - Витамины». | 1 августа – «Мир загадок» | 2 августа – «Я художник». |
Август
5 августа - Международный день светофора. | 6 августа - День дорожной грамотности. | 7 августа - День пожарной безопасности. | 8 августа - Всемирный день кошек. | 9 августа - Всемирный день книголюбов. |
12 августа - День физкультурника | 13 августа - День путешественника. Приморские заповедники. | 14 августа - Роботы. | 15 августа -«Путешествие в подводный мир» | 16 августа |
19 августа – День моды | 20 августа - День рождения Чебурашки. | 21 августа - «День ягод» | 22 августа - День Государственного флага Российской Федерации. | 23 августа - День именинника. |
26 августа - «Дары сада и огорода» | 27 августа – День российского кино | 28 августа - День радуги. | 29 августа - День музыки и танца. | 30 августа – |
4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | |||||||||||||||||||
День недели | Проводимое мероприятие | Задачи | Группа | Мероприятия | Ответственные | ||||||||||||||
1-я неделя с 03.06. – 07. 06. 2024г. | |||||||||||||||||||
03.06.2024г. | 1 июня – Международный день защиты детей. | Формирование у детей знаний о празднике, осознание своих прав, обязанностях, чувство ответственности (за другого человека, за дело, за слово); | Младшая, старшая | - Праздничное мероприятие «Солнечное лето для детей планеты» | Воспитатели | ||||||||||||||
04.06.2024г. | 2 июня - «День запуска бумажных змеев и | Формировать интерес у дошкольников к конструированию в технике оригами. | Младшая, старшая | - Мастер класс по изготовлению и запуск самолётиков и бумажных змеев. | Воспитатели | ||||||||||||||
05.06.2024г. | 5 июня – Всемирный день охраны окружающей среды | Привлечь внимание детей, работников ДОУ к решению проблем охраны окружающей среды организовать природоохранные мероприятия на территории дошкольного учреждения. | Младшая, старшая | Сбор информации детьми при помощи родителей, об экологических профессиях, оформление полученной информации в рисунках, аппликациях, рассказах. | Воспитатели | ||||||||||||||
06.06.2024г | 6 июня - День русского языка, | Закреплять знания детей о культуре и языке русского народа. Способствовать повышению интереса к родному языку. | Младшая, старшая | - Беседа «Знакомьтесь, сказочник!» | Воспитатели | ||||||||||||||
07.06.2024г | День насекомых 7 июня - День июньского жука | Расширять представления детей о многообразии насекомых. | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми при помощи родителей, о жуках, оформление полученной информации в рисунках. | Воспитатели | ||||||||||||||
2-я неделя с 10.06. – 14. 06. 2024г. | |||||||||||||||||||
10.06.2024г | 10 июня - День рождения киностудии «Союзмультфильм». | Познакомить с историей создания киностудии «Союзмультфильм»; в игровой форме уточнять и закреплять знания детей о знакомых мультфильмах, характерных особенностях персонажей; развить интерес к мультфильмам; способствовать развитию речи, памяти, внимания, воображения, сообразительности, ассоциативного мышления при отгадывании загадок и мелодий; воспитывать у детей заинтересованное и уважительное отношения к мультфильмам и их создателям. | Младшая, старшая | -Беседа с детьми о киностудии «Союзмультфильм». | Воспитатели | ||||||||||||||
11.06.2024г | 12 июня – День России | Воспитывать у детей | Младшая, старшая | Акция «Окна России» | Воспитатели | ||||||||||||||
12.06.2024г | |||||||||||||||||||
13.06.2024г | 13 июня - День маленького путешествия | Развивать познавательный интерес и познавательные действия, любознательность, мотивацию, воображение и творческую активность | Младшая, старшая | -Чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, | Воспитатели | ||||||||||||||
14.06.2024г | «Путешествие по стране Фантазия». | Развивать любознательность, воображение, фантазию, творческое мышление, познавательную и творческую активность дошкольников. | Младшая, старшая | - Изобразительная деятельность «Жители страны «Фантазия». | Воспитатели | ||||||||||||||
3 неделя с 17. 06. – 21.06. 2024г. | |||||||||||||||||||
17.06.2024г. | Всемирный день крокодила | Развивать познавательный интерес , желание наблюдать, исследовать, получать новые знания. Формировать умение детей создавать в рисунке образ крокодила: передавать форму тела, головы и другие характерные особенности. | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации в рисунках, рассказах. | Воспитатели | ||||||||||||||
18.06.2024г. | Загадочный космос | Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации в рисунках, рассказах. | Воспитатели | ||||||||||||||
19.06.2024г. | 19 июня - День наблюдения за облаками | Развивать у детей познавательный интерес, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания. Углублять и систематизировать знания о круговороте воды в природе: дать представления о процессе образования облаков и дождя. | Младшая, старшая | - Рассматривание иллюстраций, фотографий. | Воспитатели | ||||||||||||||
20.06.2024г. | 21 июня - Международный день цветка | Формировать у детей экологические знания и культуру отношения к природе. | Младшая, старшая | -Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации в рисунках, рассказах; | Воспитатели | ||||||||||||||
21.06.2024г. | 22 июня - День памяти и скорби. | Расширить представление детей о героическом подвиге людей во время войны. Закрепить, что 22 июня 1941 года - трагическая дата в истории нашей страны. Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям. | Младшая, старшая | - Информационные минутки по знакомству детей с понятиями «война», «трагедия», «мужество», «самоотверженность». | Воспитатели | ||||||||||||||
4-я неделя с 24. 06. – 28. 06. 2024 г. | |||||||||||||||||||
24.06.2024г. | День мыльных пузырей. | Познакомить со способами выдувания пузырей; доставить удовольствие и положительные эмоции от совместного общения, обогащать опыт сотрудничества, дружеских взаимоотношений со сверстниками. | Младшая, старшая | Досуг | Воспитатели | ||||||||||||||
25.06.2024г. | День дружбы и единения славян | Сохранение связи времён, передача из поколения в поколение самобытных традиций, многовековой культуры славянских народов, обычаев и обрядов. | Младшая, старшая | Беседа с детьми «Мои друзья». | Воспитатели | ||||||||||||||
26.06.2024г. | День кинологических подразделений МВД России | Познакомить с профессией кинолога, рассказать о том, чем он занимается, и какие инструменты помогают ему в работе; обогащать и углублять представления о домашних животных; продолжать работу по развитию внимания. | Младшая, старшая | -Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации в рисунках, рассказах. | Воспитатели | ||||||||||||||
27.06.2024г. | «В гостях у сказки» | Развивать предпосылки ценностно-смыслового восприятия и понимания мира природы и произведений искусства (словесного, изобразительного) . | Младшая, старшая | Чтение художественной литературы. | Воспитатели | ||||||||||||||
28.06.2024г. | |||||||||||||||||||
5-я неделя с 01.07 – 05. 07. 2024 г. | |||||||||||||||||||
01.07.2024г. | Домашние питомцы. | Закреплять знания детей о жизни домашних животных: где живут, чем питаются, какую приносят пользу, как человек заботится о них. | Младшая, старшая | Беседа о домашних питомцах. | Воспитатели | ||||||||||||||
02.07.2024г. | «День птиц». | Развивать познавательные и творческие способности. | Младшая, старшая | - Рассматривание альбомов, | Воспитатели | ||||||||||||||
03.07.2024г. | 3 июля - День ГИБДД МВД России. | Формировать у детей необходимость получения знаний по правилам дорожного движения для обеспечения собственной безопасности. | Младшая, старшая | -Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации в рисунках, рассказах. | Воспитатели | ||||||||||||||
04.07.2024г. | День животных. | Формировать представление детей о разнообразии животного мира Приморского края | Младшая, старшая | -Рассматривание альбомов, | Воспитатели | ||||||||||||||
05.07.2024г. | 6 июля – День сплетения венков | Познакомить детей со способом сплетения венка. Развивать художественно - творческие способности. | Младшая, старшая | -Сплетение венков. | Воспитатели | ||||||||||||||
6-я неделя с 08. 07. – 12. 07. 2024 г. | |||||||||||||||||||
08.07.2024г. | День семьи, любви и верности | Развивать позитивное отношение и чувство принадлежности детей к семье, уважение | Младшая, старшая | - Беседы на темы: «Семья-это значит МЫ вместе». | Воспитатели | ||||||||||||||
09.07.2024г. | «Моя семья – моя | Создать условия для усвоения детьми норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные | Младшая, старшая | - Чтение художественной литературы. | Воспитатели | ||||||||||||||
10.07.2024г. | Край мой родной Приморье. | Закладывать основы духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и с творческим потенциалом, | Младшая, старшая | -Беседа о природных богатствах родного края. | Воспитатели | ||||||||||||||
11.07.2024г. | «Моя малая Родина село Фроловка». | Дать достоверные представления об истории малой Родины. | Младшая, старшая | - Беседа с детьми «Село моё родное!». | Воспитатели | ||||||||||||||
12.07.2024г. | Фотопоиск «Любимые места моего Приморья» 12 – июля День фотографа | Воспитывать чувство гордости за свой край, побуждать желание | Младшая, старшая | - Рассматривание иллюстраций, фотографий. | Воспитатели | ||||||||||||||
7-я неделя с 15.07. – 19. 07. 2024 г. | |||||||||||||||||||
15.07.2024г | 14 – июля День российской почты | Формировать у детей представление о труде работников почты, о важности их труда. | Младшая, старшая | -Сбор информации детьми при помощи родителей, о профессии, оформление полученной информации. | Воспитатели | ||||||||||||||
16.07.2024г | 11 июля - Всемирный день шоколада. | Расширять кругозор детей, | Младшая, старшая | -Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации. | Воспитатели | ||||||||||||||
17.07.2024г | 17 июля - | Познакомить детей с историей ВМФ, с морской терминологией. | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации. | Воспитатели | ||||||||||||||
18.07.2024г | 18 июля - День органов государственного пожарного надзора РФ | Формировать у дошкольников представления о пожарной безопасности. | Младшая, старшая | -Сбор информации детьми при помощи родителей, о профессиях пожарного, спасателя, оформление полученной информации. | Воспитатели | ||||||||||||||
19.07.2024г | День интеллектуальных игр. | Развивать творческие способности, логическое мышление. Воспитывать чувство товарищества, взаимоуважения, толерантного отношения друг к другу. Формировать умение работать в команде. | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации. Беседа с детьми. | Воспитатели | ||||||||||||||
8-я неделя с 22. 07. – 26.07. 2024г. | |||||||||||||||||||
22.07.2024г | Игры и игрушки народов мира. | Сформировать у детей представление о традиционных игрушках мира. | Младшая, старшая | -Сбор информации детьми при помощи родителей о первых игрушках. | Воспитатели | ||||||||||||||
23.07.2024г | 23 июля Всемирный день китов и дельфинов. | Активизация познавательного интереса. Формирование активной жизненной позиции и желания достижения поставленных целей. Расширение представления о жизни морских животных, о Всемирном дне китов и дельфинов. Закрепления этических норм и правил взаимодействия с животным миром. Создание положительного эмоционального настроя. | Младшая, старшая | -Сбор информации детьми совместно с родителями о млекопитающих. | Воспитатели | ||||||||||||||
24.07.2024г | День флориста в России. | Познакомить детей с профессией флориста.Расширять знания о цветах. | Младшая, старшая | - Беседа «Мой любимый цветок». | Воспитатели | ||||||||||||||
25.07.24г. | «Чудеса из бумаги». | Развивать мотивацию к конструированию из бумаги; | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации. Беседа с детьми. | Воспитатели | ||||||||||||||
26.07.24г. | День хороших манер. | Закрепить представление детей о правилах культурного поведения и общения; сформировать умение оценивать свои поступки и поступки сверстников; | Младшая, старшая | -Разговор: «Как и чем можно порадовать близких», «Кто и зачем придумал правила поведения», «Как вы помогаете взрослым», «Мои хорошие поступки». | Воспитатели | ||||||||||||||
9-я неделя с 29. 07. – 02. 08. 2024г. | |||||||||||||||||||
29.07.24г. | Международный день тигра | Систематизировать знания детей о диких кошках, в частности об уссурийском (амурском) тигре; | Младшая, старшая | - Праздник «День тигра». | Воспитатели | ||||||||||||||
30.07.24г. | Международный день дружбы | Формировать умение у детей доброжелательно относиться к детям и взрослым в детском саду и дома; активизировать словарь детей по данной теме; добиваться усвоения детьми умений оценивать чувства и поступки сверстников в совместных играх и ситуациях, мотивировать, объяснять свои суждения. | Младшая, старшая | -Чтение художественной литературы: В. Катаева «Цветик семицветик». | Воспитатели | ||||||||||||||
31.07.24г. | « Мои Друзья - Витамины». | Дать детям общее представление о здоровье как ценности, о котором необходимо постоянно заботиться, научить беречь своё здоровье и заботиться о нём. | Младшая, старшая | -Беседы с детьми - «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу». | |||||||||||||||
01.08.24г. | «Мир загадок» | Обогащать речь детей эпитетами, образными сравнениями через придумывание и составление собственных загадок, развивать у них навыки доказательной и описательной речи. | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми о загадках природы при помощи родителей, оформление полученной информации. | Воспитатели | ||||||||||||||
02.08.24г. | «Я художник». | Систематизировать знания детей о жанрах живописи: «натюрморт», «портрет», «пейзаж»; способствовать развитию памяти, внимания, речи. | Младшая, старшая | -Сбор информации детьми при помощи родителей, о профессиях художник, оформление полученной информации. | Воспитатели | ||||||||||||||
10-я неделя с 05. 07. – 09. 08. 2024г. | |||||||||||||||||||
05.08.24г. | 5 августа Международный день светофора. | Обобщить и закрепить знания детей по правилам дорожного движения в игровой форме. Продолжать изучение и закрепление дорожных знаков; - обобщить знания о светофоре и его сигналах. Развить внимание, логическое мышление, память, речь, ловкость, координацию движений. Воспитывать культуру поведения на дороге, в общественных местах. | Младшая, старшая | Беседа: «История рождения светофора». | Воспитатели | ||||||||||||||
06.08.24г. | День дорожной грамотности. | Закрепление знания детей о правилах дорожного движения, | Младшая, старшая | - Отгадывание загадок и заучивание стихотворений о правилах дорожного движения, светофоре, перекрестке. | Воспитатели | ||||||||||||||
07.08.24г. | День пожарной безопасности. | Закреплять правила безопасного поведения в случае пожара, представления детей о профессии пожарного, его внешнем виде. | Младшая, старшая | - Диалог с детьми: «Отчего бывает пожар», «Чем можно потушить огонь», «Чем опасен пожар» «Огонь – опасная игра», «Правила поведения при пожаре». | Воспитатели | ||||||||||||||
08.08.24г. | 8 августа – Всемирный день кошек. | Конкретизация и углубление знаний о жизни кошек. | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации. | Воспитатели | ||||||||||||||
09.08.24г. | 9 августа – Всемирный день книголюбов. | Формировать гуманные чувства, воспитывать уважительное, бережное отношение к книге, интерес к книге. | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации. | Воспитатели | ||||||||||||||
11-я неделя с 12. 08. – 16. 08. 2024г. | |||||||||||||||||||
12.08.2024г. | 12 августа День физкультурника. | Активизировать двигательную деятельность детей, развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве. | Младшая, старшая | -Чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, беседа. | Воспитатели | ||||||||||||||
13.08.24г. | День путешественника. Приморские заповедники. | Воспитывать интерес к туризму и здоровому образу жизни. | Младшая, старшая | Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации. | Воспитатели | ||||||||||||||
14.08.24г. | Роботы | Расширить представление о роботах и робототехнике; популяризация возможностей использования разных конструкторов робототехники, как одного из средств новых педагогических технологий в развитии дошкольников. Расширять кругозор, создать условия для развития коммуникативных навыков. Развивать социальный и эмоциональный интеллект, отзывчивость, сопереживание. | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми при помощи родителей, о роботах, оформление полученной информации. | Воспитатели | ||||||||||||||
15.08.24г. | «Путешествие в подводный мирЯпонского моря» | Расширять и обогащать представления о богатстве и многообразии растительного и животного мира Японского моря.Развивать познавательный интерес к жизни подводного мира; развивать связную речь, умение отвечать на вопросы, зрительное и слуховое восприятие; развивать самостоятельность, активность, творчество, эстетический вкус, мелкую и общую моторику.Воспитывать любовь к своему краю; воспитывать интерес к обитателям Японского моря. | Младшая, старшая | - Виртуальная экскурсия в подводный мир. | Воспитатели | ||||||||||||||
16.08.24г. | 18 августа - День Воздушного Флота России | Расширять знания о профессиях, имеющих отношение к авиации (авиаконструктор, лётчик-истребитель). | - Сбор информации детьми при помощи родителей, о роботах, оформление полученной информации. | ||||||||||||||||
12-я неделя 19.08. – 23. 08. 2024г. | |||||||||||||||||||
19.08.24г. | 19 августа – День моды | Развивать творческие способности. | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации. | Воспитатели | ||||||||||||||
20.08.24г. | 20 августа - День рождения Чебурашки. | Развивать творческие способности детей. Воспитывать художественный вкус, желание делать добрые дела. Создавать благоприятную атмосферу для дружеских взаимоотношений, хорошие условия для развития творчества. | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации. | |||||||||||||||
21.08.24г. | «День ягод» | Уточнить знания о ягодах | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации. | Воспитатели | ||||||||||||||
22.08.24г. | 22 августа День Государственного флага Российской Федерации. | Познакомится с символическим значением флага России, закрепить знания детей о значении цветов, изображённых на флаге и о праздничной дате 22 августа. | Младшая, старшая | -Беседа на тему: «Флаг России». | Воспитатели | ||||||||||||||
23.08.24г. | День именинника. | Формировать сплоченность группы, воспитывать чувство любви между детьми; развивать их творческие способности; расширять кругозор детей; способствовать созданию атмосферы праздника. | Младшая, старшая | - Оформление стенда в группах «Поздравляем». | Воспитатели | ||||||||||||||
13-я неделя 26.08. – 30. 08. 2023г. | |||||||||||||||||||
26.08.24г. | «Дары сада и огорода» | Формировать интерес к произведениям русского фольклора об овощах, фруктах (загадки, пословицы, поговорки). | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации. | Воспитатели | ||||||||||||||
27.08.24г. | 27 августа – День российского кино | Расширять кругозор о российских мультфильмах. | Младшая, старшая | - Сбор информации детьми при помощи родителей, оформление полученной информации. | Воспитатели | ||||||||||||||
28.08.24г. | День радуги. | Развивать у детей активность, стремление к достижению успеха, общительность. | Младшая, старшая | - Беседа «Что такое радуга». | Воспитатели | ||||||||||||||
29.08.2024г. | День музыки и танца. | Создать радостную и торжественную атмосферу. | Младшая, старшая | - Музыкальное путешествие «Мелодии друзей». | Воспитатели | ||||||||||||||
30.08.2024г. | До свидания лето. | Способствовать развитию умений детей отражать свои впечатления о летнем отдыхе в различных видах деятельности. Развивать обобщенные представления о лете, как времени года, его существенных признаках; развивать интерес к родной природе. Развивать у детей познавательную мотивацию и активность, интерес к разным видам совместной деятельности, творческие и коммуникативные способности. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Способствовать развитию партнерских отношений в условиях семьи и детского сада через реализацию проектной деятельности. | Младшая, старшая | - Беседа « Чем запомнилось это лето». | Воспитатели |
СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ | ДАТА | ОТВЕТСТВЕННЫЕ | |
5. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА | |||
Индивидуальные консультации для воспитателей | Июнь | Старший воспитатель | |
Оформление памятки в родительский уголок «Воспитываем правильного пешехода» | Июль | Воспитатели | |
Консультация для родителей «Обеспечение безопасности ребенка в летний период» | Август | Воспитатели | |
Разработка проекта годового плана на 2024-2025 учебный год | В течение лета | Заведующий | |
Педагогический совет | август | Заведующий |
ОБЪКТ КОНТРОЛЯ | СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ | ДАТА | ОТВЕТСТВЕННЫЕ |
6 . КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО | |||
Санитарное состояние участка | Проверка оборудования участка на соответствие гигиеническим нормам: достаточность, травмобезопасность | Июнь — август | Заведующий |
Санитарно-гигиеническое состояние помещений | Проведение генеральной и текущей уборки. Соблюдение режима проветривания. | Июнь — август | Заведующий, |
Питание | Контроль: | Июнь — август Ежедневно | Заведующий, |
Питьевой режим | Контроль безопасности и качества питьевой воды, соответствия санитарным правилам | Ежедневно | Воспитатели |
Состояние здоровья и физическое развитие детей | Наблюдение за утренним приемом детей и состоянием каждого ребенка в течение дня. Термометрия. | Июнь — август | Старший воспитатель, |
Состояние одежды и обуви | Проверка соблюдения требований к одежде в помещении и на прогулке в соответствии с температурой воздуха и возрастом детей | Июнь — август | Воспитатели |
Система закаливания | Проведение воздушных ванн, дыхательной гимнастики. | Июнь — август | Воспитатели |
Прогулка | Контроль: | Июнь — август | Воспитатели |
Оздоровительные мероприятия в режиме дня | Проведение утренней гимнастики на улице; двигательной разминки; гимнастики после сна; трудовой деятельности и др. | Июнь — август | Старший воспитатель |
Дневной сон | Контроль: | Июнь — август Ежедневно | Воспитатели |
Физкультурно-оздоровительные досуги и развлечения | Проверка: | Июнь — август | Заведующий, |
Готовность групп к новому учебному году | Готовность групп к новому учебному году | Август | Заведующий |
НАПРВЛЕНИЕ РАБОТЫ | СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ | ДАТА | ОТВЕТСТВЕННЫЕ |
7 . РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | |||
Информационно-рекламная деятельность | Оформление информационных стендов по организации летне-оздоровительного отдыха детей («Семейная страничка здоровья», «Выходной день в семье», «Внимание, светофор!», «Безопасность детей», «Профилактика солнечного теплового удара», «Профилактика кишечных инфекций» «Организация закаливающих процедур» и др.) | Апрель – май | Воспитатели Старший воспитатель |
Консультации | Организация и проведение консультаций на темы: | Май – июнь Июль август | Воспитатели |
Сотрудничество с родителями в | Просветительская работа (памятки, рекомендации) | Июль – август | Старший воспитатель Воспитатели |