Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Моя педагогическая философия

Баскакова Дарья Александровна Баскакова Дарья Александровна
DOCX
39
0

Для чего мы приходим в этот мир? Этот вопрос, наверное, задает каждый человек. Как найти своё, то единственное место в жизни и понять, а правильный ли выбор ты сделал? Что повлияло на этот выбор? На этот вопрос, казалось бы, простой, не все могут найти ответ. А может это судьба? У каждого из нас это происходит по–разному…

Предпросмотр

Эссе «Моя педагогическая философия»


«Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей. Оно сделает вас духовно богаче. Благодаря музыке вы найдете в себе новые неведомые вам прежде силы.
Вы увидите жизнь в новых тонах и красках.»
Д. Шостакович


Для чего мы приходим в этот мир? Этот вопрос, наверное, задает каждый человек. Как найти своё, то единственное место в жизни и понять, а правильный ли выбор ты сделал? Что повлияло на этот выбор? На этот вопрос, казалось бы, простой, не все могут найти ответ. А может это судьба? У каждого из нас это происходит по–разному…
Для начала, музыкальный руководитель – это, прежде всего, просто человек. И ничто человеческое ему не чуждо. Он радуется и огорчается, устает и отчаивается временами. Но что же помогает ему преодолеть все эти человеческие слабости? Я думаю, что это - любовь к детям и музыке. Искренняя и неподдельная. Ребенок, как камертон, чутко улавливает малейшую фальшивую ноту. А музыка: «Музыка должна идти от сердца» - так сказал Сергей Рахманинов.
В музыкальном руководителе заложена вера в каждого ребенка. Жизнь его тесно связана с детством. Это его путь. И настоящий музыкальный руководитель останется верен ему до конца. Быстро улетело в дальние края время прекрасного, непринужденного и беззаботного детства. Но возможно детство никуда не улетало, а осталось со мной навсегда?.. Если бы мне в детстве сказали, что я буду работать в детском саду, я бы ни за что не поверила! В моей семье есть пример педагогического работника – моя мама. Я видела сколько сил, терпения, а не редко и здоровье, мама отдает своему призванию. Она работает учителем уже более 35 лет. Мой путь к профессии оказался неоднозначным. Возможно, я просто не осознавала, что это именно то, что мне необходимо. Однажды, я поняла, что выбор профессии «по обстоятельствам» тоже может быть счастливым, если есть интерес к ней и желание учиться. Чем больше я раскрывала для себя секреты профессии, тем больше убеждалась в правильности выбора. Профессия музыкального руководителя для меня стала не просто «должностью», это –образ жизни, хобби, увлечение, состояние души. Она заставляет меня всё время двигаться вперёд, развивать свои творческие способности, учиться самой и дарить радость познания своим воспитанникам.
Я - музыкальный руководитель в детском саду. Профессия музыкального руководителя уникальна тем, что в ней объединились разные амплуа: музыканта и художника, сценариста и режиссера, костюмера и актера, гримера и звукооператора, скульптора и декоратора. Он занимается дизайном музыкального зала, пишет сценарии, проводит праздники. Многими видами деятельности необходимо овладеть в процессе музыкального и общего развития детей: и слушанием музыки, и пением, и музыкально – ритмическими движениями, и театрализацией, и игрой на музыкальных инструментах.
Вместе с малышами, я научилась, понимать музыку по-новому, глазами и сердцем ребенка. Искренне, без обмана. Я думаю, малыши многому меня учат и по сей день. Ведь, к сожалению, не дано взрослому человеку верить, любить и понимать так искренне, как ребенку. Ребенок – это чистый лист. И только мы, взрослые педагоги, формируем личность. И только от нас зависит, каким будет в будущем наш воспитанник. Мы закладываем фундамент будущего ребенка. От нас зависит насколько правильно будет развиваться малыш. А музыкальный руководитель непосредственно отвечает за «строительство» души маленького человечка, его маленького внутреннего мира. Мы делаем ее богаче, ярче, насыщеннее. Какое счастье видеть восторженные глаза ребенка, когда он начинает понимать язык музыки, знакомится с новыми понятиями, такими как «жанр», «тембр», «ритм». И все это, конечно, через сказку, игру.
Работая в детском саду музыкальным руководителем, я нашла своё признание – это музыка и дети. Дети – это наше будущее.
Я, музыкальный руководитель XXI века! Работаю в динамичное время, в котором предъявляются повышенные требования к организации образовательного процесса, технологиям и разработкам. Осенью 2023 года, я принимала участие в региональном фестивале «Успешных образовательных практик ДОО» по теме «Телесная перкуссия, как средство развития чувства ритма у дошкольников и нетрадиционный метод оздоровления на музыкальных занятиях» и делилась с коллегами своими наработками. Я понимаю, что хочу и буду соответствовать всем требованиям на этапе развития современного общества.
Я должна дать дошкольникам то, чего они от меня ждут. А именно: волшебство, сказку, любовь, веру, надежду…
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.»
Василий Александрович Сухомлинский