Совместное занятие с родителями «Волшебные светлячки, или Кто нас видит в темноте?»

Конспект совместного занятия «Волшебные светлячки, или Кто нас видит в темноте?» предназначен для детей второй младшей группы (3–4 года) и их родителей. Занятие построено в форме игрового исследования и направлено на формирование у детей первых представлений о дорожной безопасности в тёмное время суток и значении световозвращающих элементов (фликеров). 

Через сказочную ситуацию с героем Мышонком и наглядные опыты с тёмной тканью, камнями и фонариком детям демонстрируется, что пешеход без фликера практически незаметен для водителя, а фликер «зажигается» в луче света и делает человека видимым издалека. Такой формат помогает ребёнку понять сложную тему через опыт, игру и эмоциональное вовлечение.

В занятии активно участвуют родители: они наблюдают эксперименты, обсуждают правила размещения фликеров на одежде и вместе с детьми выполняют творческое задание — украшают одежду световозвращающими элементами. Это усиливает воспитательный эффект и мотивирует семью к регулярному использованию фликеров в повседневной жизни.

Материал отличается простотой, наглядностью и может использоваться как часть работы по формированию основ безопасного поведения на дороге.

➡️ Скачайте файл, чтобы получить полный конспект занятия с целями, задачами, описанием опытов, ходом работы и практической частью для детей и родителей.