«Путешествие Пчёлки по Африке»: STEM-занятие с Bee-Bot в подготовительной группе

Это готовая образовательная деятельность для подготовительной к школе группы с использованием STEM-технологий и робота Bee-Bot. Дети помогают любознательной Пчёлке «побывать в Африке»: разгадывают ребус, выбирают маршрут на карте и программируют робота до животных жарких стран. По пути закрепляют знания о верблюде, слоне, зебре, носороге, жирафе, льве, учатся описывать признаки животных, объяснять «крылатые» выражения и составлять предложения со словами «потому что». 

Как проходит занятие?

Что делают дети на практике

• слушают «жужжание» и знакомятся с Bee-Bot;
• разгадывают ребус «Африка» и обсуждают, что это за материк;
• программируют маршрут робота к животным на игровом поле;
• отгадывают загадки и рассказывают интересные факты о животных;
• играют в речевые игры: «Скажи, какой?», «Составь предложение», «Кто спрятался в джунглях?»;
• выполняют динамическую паузу «хищные/травоядные» (топаем/хлопаем). 

Вопрос–ответ

Какие навыки развивает занятие?

Речь (словарь, грамматика, связные высказывания), логика и внимание, работа в команде, а ещё основы алгоритмики: планирование и выбор маршрута для робота. 

Что нужно подготовить педагогу?

Робота Bee-Bot, карту/поле «Африка», карточки с животными, ребус, мяч для игры, маркеры и наглядность «кто спрятался». 

Скачайте конспект «Путешествие Пчёлки по Африке» — и проведите занятие, где дети одновременно играют, говорят, думают и «программируют», чувствуя себя настоящими исследователями и инженерами 🧠✨👇