Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Нравственное воспитание
  3. Педагогический проект в старшей группе «День Победы со слезами на глазах»

Педагогический проект в старшей группе «День Победы со слезами на глазах»

Магомедова Айханум Ахмедовна
Воспитатель МБДОУ № 7 "БУРОВИЧОК", г Сургут, Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, Россия
DOCX
5
0

Готовый патриотический проект ко Дню Победы для старшего дошкольного возраста. В центре — судьбы четырёх детей-героев войны: Лёни Голикова, Вали Котик, Марата Казея и Зины Портновой. В документе прописана вся структура проекта: актуальность и проблема, новизна, цель и задачи, четыре этапа с датами (организационный, основной, итоговый, перспективный) и тематический план в виде таблицы «задача — мероприятия — сроки». Отдельно разобраны ресурсы, ожидаемые результаты, предполагаемые трудности и негативные эффекты темы (эмоциональная перегрузка детей) с путями их смягчения. В приложении — диагностическая карта с беседой и тестом из трёх вопросов для оценки уровня знаний. Итоговый продукт проекта — альбом «Дети войны глазами современных детей».

Что внутри

  • Актуальность, проблема и причины слабой осведомлённости детей
  • Новизна, цель и задачи проекта
  • Целевая группа и четыре этапа с конкретными датами
  • Тематическое планирование в виде таблицы по этапам
  • Список книг, фильмов и творческих заданий для детей
  • Ресурсы проекта: информационные, технические, кадровые
  • Ожидаемые результаты и итоговый альбом памяти
  • Предполагаемые трудности и негативные эффекты темы
  • Диагностическая карта: беседа и тест из трёх заданий

Как провести

  • Подготовить материалы и провести входную диагностику
  • Знакомить детей с героями через чтение, беседы, фильмы, экскурсию
  • Закреплять тему рисованием, лепкой, аппликацией «Звезда героя»
  • Оформить выставку и распечатать альбом памяти
  • Провести итоговую диагностику и выйти на конкурсы
Вам могут понравится следующие разделы:
Патриотические занятия Старшая группа На 9 мая
Вам будут интересны эти конкурсы: