- Главная
- →
- Познание
- →
- Конспект занятия «Знаки и символы» в подготовительной группе — познавательное развитие по ФГОС
- →
Конспект занятия «Знаки и символы» в подготовительной группе — познавательное развитие по ФГОС
Конспект занятия-игры по познавательному развитию «Знаки и символы» для подготовительной группы. Дети знакомятся с разными знаковыми системами: жестами и мимикой, дорожными знаками, азбукой Морзе, семафорной азбукой, знаками профессий и эмблемами автомобильных марок.
Занятие построено в форме смотра знаний с работой в группах. Ребята отгадывают загадки о дорожных знаках, рисуют знаки по выбору, расшифровывают слова с помощью азбуки Морзе и семафорной азбуки, определяют профессии по форменным фуражкам и придумывают собственные символы.
Физминутки обыгрывают тему — дети маршируют, хлопают и приседают по сигналам светофора. Конспект включает подробный самоанализ занятия и список литературы. Разработан с учётом ФГОС, прописаны УУД по каждому этапу.
Что внутри:
- Полный конспект занятия-игры с ходом и репликами воспитателя
- Загадки о дорожных знаках с компьютерной презентацией
- Задания на расшифровку слов с помощью азбуки Морзе и семафорной азбуки
- Упражнение «Проложи путь» — рисование маршрута Колобка стрелками
- Знакомство со знаками профессий и эмблемами автомобильных марок
- Тематические физминутки «Весёлый светофор» и семафорная разминка
- УУД (познавательные, регулятивные, коммуникативные, личностные) к каждому этапу
- Подробный самоанализ занятия и список литературы
Как провести:
- Начните с мотивации: дети получают письмо с карточками-знаками и определяют тему занятия
- Проведите разминку жестами: одобрение, дружба, угроза, прощание, предупреждение
- Покажите презентацию «Дорожные знаки» и загадайте загадки — дети рисуют любой знак по выбору
- Физминутка «Весёлый светофор»: зелёный — маршируют, жёлтый — хлопают, красный — приседают
- Познакомьте с азбукой Морзе — дети расшифровывают слово по таблице точек и тире
- Покажите семафорную азбуку флажками — дети расшифровывают слово и повторяют движения
- Обсудите знаки профессий: дети в форменных фуражках угадывают, кому принадлежит головной убор
- Предложите расшифровать символы на карточках и придумать собственные
- Рефлексия: дети прикрепляют магнитики к клоуну — синий, если тема заинтересовала