Туризм как способ всестороннего развития дошкольников
Туризм — уникальное средство для всестароннего развития личности дошкольников, позволяющее детям глубже понять и полюбить свою малую Родину. В рамках проектной деятельности «По родному краю с рюкзаком шагаю» мы создаем оптимальные условия для формирования интереса к культуре и природе Чувашской Республики. Путешествуя по родным местам, дети становятся не просто наблюдателями, но и активными участниками исследовательского процесса.
Цель этого проекта — пробудить в детях любовь к их маленькой родине, к родным традициям и обычаям. Ведь, чем больше малыш узнает о своих корнях, тем сильнее в нем формируется чувство принадлежности и патриотизма. Экскурсии, тематические прогулки и походы не только рассказывают о богатой истории нашего края, но и открывают перед детьми множество интересных и уникальных мест.
Краеведческая деятельность в детском саду и школе олицетворяет важные шаги в воспитании патриотизма. Воспитание чувства любви к малой Родине — это не просто работа, это процесс, требующий времени и усилий. Мы создаем условия, в которых дети учатся уважать природу и культуру своей республики, осваивая патриотические и нравственные ценности.
Общение с родным городом через туристическую деятельность загружает детский познавательный процесс новыми эмоциями и знаниями, с каждым разом приближая их к пониманию важности всех этих аспектов для формирования сильной и ответственной личности. С накоплением знаний о родных местах малыши начинают чувствовать себя частью чего-то большего, своего, что делает их внутренний мир более объемным и насыщенным.
Туризм, как средство всестороннего развития личности дошкольника
Каждый человек имеет свою малую Родину – это то место, где он родился и вырос. У каждого человека она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении жизни определяет очень многое, если не сказать – всё!
В настоящее время изучение истории родного края переживает небывалый всплеск интереса. Краеведческая деятельность является одним из приоритетных направлений в работе школ, детских садов, культурно-массовых учреждений.
Уважаемые коллеги! Вашему вниманию хотим представить свой опыт работы по организации проектной деятельности «По родному краю с рюкзаком шагаю». Глава Чувашской Республики Михаил Игнатьев в своём послании Государственному Совету отметил, что наша республика включена в число пилотных регионов по реализации федерального проекта в сфере детского образовательного туризма «Живые уроки». Подключились и мы в нашем дошкольном образовательном учреждении к этому проекту. Целью проектной деятельности «По родному краю с рюкзаком шагаю» стало: создание условий для формирования у дошкольников любви и интереса к малой своей Родине - Чувашской республике, родному городу Чебоксары. Большое внимание уделяется знакомству детей с природой Чувашии, особенностями республики, города, их достопримечательностями, известными и интересными местами.
В реализации поставленной цели особое место отводится туристско- краеведческой деятельности, которая позволяет ребёнку, совершая тематические прогулки, экскурсии, походы, познакомиться со своим краем, изучить свою страну с «малой Родины», познать патриотические, трудовые, нравственные традиции народа. А это и есть истоки и основа патриотического воспитания. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребёнка.
Трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине у ребёнка, не имеющего достаточного количества знаний о ней. Детские воспоминания самые яркие и волнительные. Чем больше ребёнок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе, понятнее и роднее будет становиться ему его большая Родина, Россия. А для того, чтобы любить свой город, надо его хорошо знать. Ведь каждый город уникален, он как драгоценный камень неповторим и прекрасен. Мы только должны показать детям город так, чт&
