Конспект занятия по развитию речи на основе картины И. Э. Грабаря «Февральская лазурь»

Этот материал посвящен конспекту занятия по развитию речи для подготовительной группы детского сада, где главной темой стало знакомство детей с картиной И. Э. Грабаря «Февральская лазурь». Задача занятия заключается в том, чтобы не только познакомить детей с живописью, но и развить их умения в составлении описательных и повествовательных рассказов. В ходе занятия воспитатель поможет детям увидеть красоту зимнего пейзажа и обогатить их словарный запас.

Занятие начинается с обсуждения картины, в ходе которого детям предлагается ответить на вопросы о зиме и о том, какие ассоциации у них вызывает изображение на картине. Воспитатель также познакомит детей с поэзией, читающей строки о зиме, чтобы вызвать у детей эмоции и воспоминания о приключениях, связанных с холодным временем года. Таким образом, занятие становится не только образовательным, но и эмоционально насыщенным.

На протяжении занятия применяются различные методические приемы: беседы, рисование, прослушивание музыки и чтение стихов. Эти элементы создают динамичную атмосферу, где каждый ребенок может проявить свои эмоции и продемонстрировать свои знания. Вопросы к детям не только провоцируют на размышления, но и развивают их навыки общения и критического мышления.

Для более глубокого понимания картины, дети познакомятся с историей ее создания, узнают, какая была погода в тот день, когда художник писал свою знаменитую работу. Важно, чтобы дети не только наблюдали, но и активно участвовали в обсуждении, делясь своими мыслями, чувствами и знаниями о зиме. В результате занятия дети не только улучшат навыки речи, но и воспитает у них любовь к искусству и природе.