Развитие речи в 1 младшей группе по сказке «Репка»

Этот документ представляет собой подробный конспект занятия для детей младшей группы, посвященного русской народной сказке «Репка». Занятие направлено на развитие речи, внимательности и произвольного внимания у малышей. Воспитатель предлагает детям вспомнить знакомую сказку и рассказывает её, вовлекая ребят в процесс. Таким образом, создание атмосферы интереса и вовлеченности является ключевым моментом этого занятия.

Одной из задач занятия является побуждение детей к активным высказываниям и обогащению их словарного запаса. Воспитатель задает детям вопросы по существу, encouraging them to think critically about the events and characters of the story. В процессе обсуждения, важно развивать у детей умение рассматривать картинку последовательно и внимательно, создавать сюжетные связи между персонажами и событиями.

Занятие начинается с чтения сказки с использованием наглядного пособия – картинки, что значительно помогает в удержании внимания детей. Педагог показывает картинку и задает вопросы о том, кто из персонажей изображён, что вызывает активное обсуждение среди детей и помогает им развивать свои навыки анализа и критического мышления. Такой подход помогает не только улучшить речь, но и сформировать интерес к русской народной культуре.

В завершение занятия воспитатель подводит итоги, хвалит детей за их наблюдательность и предлагает им высказаться о том, что они увидели на картинке. Это дает возможность каждому ребенку выразить своё мнение и почувствовать себя важной частью группы. Таким образом, занятие по сказке «Репка» не только обучает, но и развивает малышей, воспитывая в них интерес к чтению и изучению окружающего мира.