Развивающая игра о витринах магазинов для детей
Игра о витринах магазинов — это увлекательный и познавательный процесс, направленный на развитие у детей навыков распознавания товаров по их принадлежности. Каждый ребенок получает возможность не только узнать названия различных магазинов, но и сопоставить их с конкретным ассортиментом товаров. Эта игра способствует активному участию детей, подстегивая их интерес и желание узнать больше.
В ходе игры воспитатель называет ассортимент тех товаров, которые находятся в магазине, а дети должны ответить обобщающим словом и указать название магазина. Это делает процесс обучения очень динамичным и увлекательным. Вариант с обратным порядком, когда дети называют товары, а воспитатель подтверждает их выбор, также активизирует мышление и навыки командной работы.
Задания охватывают широкий спектр товаров, начиная от колбасных изделий и заканчивая зоотоварами. Каждый новый ответ детей делает их более уверенными в своих знаниях. Подобная практика очень полезна не только для закрепления теоретических знаний, но и для формирования умения работать в группах, что является важным элементом в процессе развития личностных компетенций.
Кроме того, игра имеет развлекательный аспект, что позволяет детям с радостью проводить время, обучаясь. Она позволяет развить не только память, но и творческие способности, так как дети могут предложить свои идеи по поводу возможных названий магазинов. В результате такой игры проходит формирование уверенного отношения детей к новым знаниям и умениям, что впоследствии положительно скажется на их будущем обучении.
21. Витрины магазинов
Цель: Закрепить знания о названиях магазинов по товарной принадлежности. Ход игры: Воспитатель называет ассортимент выставленных в витрине магазина товаров. Ребенок в ответ произносит обобщающее слово и дает название магазина, в котором продаются данные товары. 2 вариант: дети называют ассортимент витрины, а воспитатель обобщающее слово и название магазина.
1 . Колбаса, ветчина, окорок, сервилат, сардельки, сосиски, буженина, лопатка, рулька копченая, холодец, рулет из мяса курицы, индейки, шпикачки. (колбасные изделия) Магазин КОЛБАСЫ.
2. Карандаши, пенал, ручки. маркеры, блокноты, тетради, папки, фломастеры, ластики, линейки, угольники, набор цветной бумаги, альбом, набор бархатной бумаги. Набор картона, ножницы, циркуль, дырокол, степлер, скотч. (канцтовары) Магазин КАНЦТОВАРЫ.
3. Шкаф, комод, диван, кресло, кровать, стул, табурет, журнальный столик, компьютерный стол, полка, стенка, вешалка, укладка для обуви, раскладушка. ( мебель) Магазин МЕБЕЛЬНЫЙ.
4. Брынза, сыр, молоко, кефир, йогурт, простокваша, творог, сырки, сливки, творожная масса, ряженка. (молочные продукты) Магазин МОЛОЧНЫЙ.
5. Булочки, ватрушки, сушки, баранки, печенье, вафли, торты, пряники, батоны, буханки, сухари, хлебцы, лаваш, соломка, кексы, пахлава, ( хлебные изделия) –Магазин БУЛОЧНАЯ.
6. Рис, гречка, пшено, манка, макароны, лапша, чечевица, горох, фасоль, вермишель, геркулес, перловка. (бакалейные изделия) Магазин БАКАЛЕЯ.
7. Шпатлевка, краска, грунтовка, растворитель, цемент, алебастр, гипс, гипсокартон, шпон, штапики, паркетная доска, обои, малярная лента, клей, морилка, монтажная пена, плитка, линолеум, ламинат, затирка, гвозди. шурупы, винты, болты. (строительные материалы) Магазин СТРОЙМАТЕРИАЛЫ.
8. Цикля, кисть, шпатель, отвес, клещи, молоток, рубанок, топор, дрель, сверло, уровень, ножницы по металлу, киянка, отвертка, стамеска, гаечный ключ, лобзик, кувалда, лопата, кирка. ( строительные инструменты) Магазин ИНСТРУМЕНТЫ.
9. Креветки, кальмары, крабы, рыба – вяленая, соленая, мороженая, сушеная, копченая, устрицы, икра, раки, рыбные консервы, рыбные котлеты, палочки. (рыбные изделия) Магазин морепродуктов ОКЕАН.
10. Шапки, пилотки, панамки, шляпы, кепки, фуражки, бескозырки, цилиндры, бейсболки, банданы, тюбитейки, корочки, ( головные уборы) Магазин ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ.
11. Босоножки, сандалии, туфли, шлепанцы, сапоги, кроссовки, кеды, тапочки, сабо, шиповки, пуанты, полусапожки. ( обувь) Магазин ОБУВЬ.
12. Помидоры, огурцы, картофель, свекла, редька, репа, капуста, морковь, баклажаны, кабачки, лук, чеснок, сельдерей, петрушка, укроп, кинза, шпинат, салат, хрен, тархун, перец. (овощи) Магазин ОВОЩНОЙ.
13. Груши, яблоки, слива, смородина, арбуз, дыня, крыжовник, клюква, брусника, кизил, фейхоа, мандарины, апельсины, грейпфруты, киви, вишня, (фруктово- ягодные продукты. Магазин ФРУКТЫ-ЯГОДЫ.
14. Велосипеды, лыжи, сноуборды, ролики, коньки, санки, матрасы надувные, лодки, удочки, сети, хула-хупы, палки. ракетки, теннисные мячи, рюкзаки, весла, шашки, шахматы, палатки, скейты. (спортивные товары). Магазин СПОРТТОВАРЫ.
15. Лампы, батарейки, люстры, бра, торшеры, ночники, электропровода. цокольные патроны, включатели, выключатели, розетки. электросчетчики, предохранители, изолента. Магазин СВЕТ.
16. Шнуры, веревки, крючки, вешалки, разделочные доски, магниты, утюги, чайники, гладильные доски, садовые инструменты, столовые приборы, пакеты, бытовые электроприборы. (хозяйственные товары) Магазин ХОЗТОВАРЫ.
17. Футболки, майки, рубашки, трусы, носки, костюмы, пиджаки, спортивные костюмы, пижамы, свитера, джемперы, жилеты, галстуки, бабочки.( мужская одежда) . Магазин МУЖКАЯ ОДЕЖДА.
18. Расчески, гребни, щетки, заколки, булавки, шпильки, платки, зеркала, пилочки, щипчики, лак, тени, краска для волос, прищепки, одеколон. (галантерейные товары) Магазин ГАЛАНТЕРЕЯ.
19. Клетки, аквариумы, сачки, поилки, кормушки, корма для животных, домики для кошек и собачек, поводки, ошейники, игрушки для животных, рыбки, птички, садки, переноски, опилки, стружки, наполнители для туалетов, гнезда, лабиринты, декоративное убранство аквариумов, аквариумы, рыбки. (зоотовары) Магазин ЗООТОВАРЫ.
22. Технологии
Цель: закрепить различные технологии при обработке материалов и профессии с этим связанные.
Ход игры: воспитатель произнося фразу умышленно пропускает слово, обозначающее технологию. Дети должны повторить фразу полностью с указанием профессии. Катком – асфальт. ( кто?) На машине – грузы. (кто?) Комбайном – хлеб. (кто?). На сейнере- рыбу.( кто) Ножницами – ткань. (кто?) Метлой – двор. (кто?) Ножницами – волосы.(кто?) В пленку – покупку. (кто?) Выбивалкой – ковер.(кто?) Молотком – доски. (кто?) Ключом- замок. (кто?) Утюгом- вещи. (кто?) Рубанком- древесину. (кто?) Пищу – в тарелки. (кто?). Глину – в карьере (кто?). Чугун – в домне (кто?). Овец – наголо.(кто?). Стекло – в окна. (кто?). Рану – бинтом (кто?). Книгу – в библиотеке.(кто?). Коров - на ферме (кто?). Меч – в кузнеце (кто?). Деревья – в лесу(кто?). Кофе – в мельнице (кто?). Прическу – в парикмахерской (кто?). К пальто – пуговицы(кто?). На пианино – марш (кто?). Из брандспойта – пламя (кто?). На клумбу- цветы (кто?). На воду- корабль (кто?). На воду – шлюпку (кто?). В печи – хлеб (кто?). Из золота – украшения.(кто?). На ледовой арене – в хоккей. (кто?). С самолета - пламя (кто?). С берега – рыбу (кто?). На фабрике – книги (кто?). Руду- в карьере (кто?). Валенки – из шерсти (кто?). В комнате – обои (кто?). На сердце – операцию.(кто?). В раковине – засор (кто?). В тюрьме – преступников. (кто?). В поле – хлеб.(кто?). В теплице - помидоры (кто?). Арбузы - на бахче. (кто?). В доме – полы (кто?). Зубы- в поликлинике(кто?). Из пулемета- в бою (кто?). В саду – яблоки.(кто?). В театре – пьесу (кто?). Под парусом - в море. (кто?). На перегонки – в бассейне (кто?). Людей - из под завалов( кто?). Детей - плавать. (кто?). Посуду – в печи( кто?). Картину – красками (кто?). Животных – в цирке (кто?). Масло - из семян подсолнечника. ( кто?). Хлопок – в поле. (кто?). Часы – в мастерской (кто?). Машину – на заводе. (кто?). Машину - по дорогам. (кто?). Цветы в оранжерее.(кто?). На зиму – сено (кто?). В космос – ракету. (кто?). На фабрике- ткань.( кто?). В музее – экскурсии (кто?).
23. Что сначала, а что потом
Цель: учить устанавливать последовательность трудовых операций в ходе изготовления различных видов продукции.
Ход игры: воспитатель путанно называет порядок технологических операций в какой либо области профессиональной деятельности, а детям предлагается установить правильную очередность.
1. Хлеб убирают, сеют, выращивают.
2. Волосы стригут, моют, красят.
3. Пироги пекут, формуют, замешивают тесто.
4. Одежду примеряют, кроят, сшивают.
5. Рыбу ловят, жарят, чистят.
6. Грибы варят, чистят, солят.
7. Вещи гладят, сушат, стирают.
8. Посуду обжигают, лепят, раскрашивают.
9. Мягкую игрушку набивают, шьют, украшают.
10. Макароны откидывают, варят, промывают.
11. Цветы пропалывают, срывают, сажают.
12. Фильм монтируют, снимают, показывают.
13. Траву сушат, косят, стогуют.
14. Волосы сушат, моют, расчесывают.
15. Стену красят, складывают, штукатурят.
16. Книгу читают, печатают, переплетают.
17. Яйца чистят, варят, едят.
18. Нить мотают, окрашивают, прядут.
24. Инструменты
Цель : закрепить функциональное предназначение инструментов.
Ход игры: Воспитатель предлагает детям вспомнить: для чего используют каждый в отдельности инструмент. Отгадавший получает изображение инструмента, а в конце игры , при подсчете количества полученных картинок лучший игрок получает детский набор инструментов. Граблями …(сгребают сено, листву) Вилами… (подают сено на стог). Лопатой… ( копают). Молотком …(сколачивают, сбивают). Рубанком.. (строгают). Секаторами…(срезают). Венчиком…( взбивают). Щипчиками ..(выщипывают). Помазком .. (намазывают). Клещами ..(удаляют гвозди). Мастерком (подают и выравнивают цемент). Топором ..(рубят). Спицами ..(вяжут). Ломом ..(раскалывают). Иглой..(сшивают). Крючком..(вяжут). Метлой ..(метут). Напильником…(опиловывают). Щеткой..(чистят). Дрелью..(сверлят). Чеканом…(чеканят). Ножом..( режут). Киянкой. .(выравнивают). Долотом..(рубят). Дыроколом …(пробивают). Просечкой… (просекают). Паяльником…(паяют). Буравчиком…(пробуравливают). Пилочкой… (опиливают). Тисками…( зажимают). Пилой ..(пилят). Гаечным ключом..(закручивают, откручивают). Отбойным молотком..(дробят). Пульверизатором…(обрызгивают). Топором..(разрубают). Чертилкой (размечают). Линейкой…(измеряют). Шпателем.. (шпаклюют). Кистью …(окрашивают). Карандашом…(рисуют). Циркулем..(чертят). Косой…(косят). Ластиком..(стирают). Толкушкой…(толкут). Молотом…(куют). Циклей (циклюют).
25. Инструмент или приспособление
Цель: Закрепить различие понятий инструмент и приспособление.
Ход игры: воспитатель называет инструменты вперемешку с приспособлениями. Дети должны выполнить действия по заранее условленному сигналу. Например : показать карточку того или иного цвета.
1.Коромысло ( приспособление для переноса воды).
2.Ухват ( приспособление для захвата и переноса горшков из печи в печь). 3.Транспортерная лента ( приспособление для передвижения груза вверх, вниз).
4. Тиски ( приспособление для зажима материала при обработке).
5. Отвес ( приспособление для определения точности вертикальных работ).
6. Прищепка ( приспособление для закрепления).
7. Ноже точка ( приспособление для затачивания).
8. Шлагбаум (приспособление для ограничения движения).
9.Швартовы( приспособления для крепления судна к пирсу).
10.Ворот ( приспособление для поднятия воды из колодца).
11. Пресс-папье (приспособление для промокания написанного текста).
12. Громоотвод( приспособление для защиты от молнии).
13.Тубус (приспособление для переноса чертежей и рисунков).
14.Мольберт ( приспособление для рисования).
15.Экран ( приспособление для просмотра фильмов).
16. Термос( приспособления для сохранности температуры пищи).
17. Градусник ( приспособление для измерения температуры тела).
18.Вентилятор ( приспособление для охлаждения воздуха).
19.Гладильная доска ( приспособление для глажения белья).
20. Отпариватель ( приспособление для ликвидации морщин на одежде). 21.Калькулятор ( приспособление для проведения расчетных операций). 22.Гладилка ( приспособление для проглаживания сгибов).
23.Парник ( приспособление для выращивания растений).
24.Лекала ( приспособление для раскроя).
25.Саше ( приспособление для хранения мелочей).
26.Очечник ( приспособления для сохранности очков).
27.Пенал ( приспособление для сохранности письменных принадлежностей).
28. Мыльница ( приспособление для содержания мыла).
29.Стиральная доска ( приспособление для стирки).
30.Вантуз ( приспособление для …).
