Азбука дорожного движения: Формирование навыков безопасного поведения у детей

Проект «Азбука дорожного движения» был разработан Верой Николаевной Пермяковой, воспитателем МДОУ Детский сад №17 г. Коркино, с целью формирования у детей старшей группы (5-6 лет) навыков безопасного поведения на дороге. Актуальность данного проекта обусловлена высокой степенью риска, который ежедневно несут дети в условиях интенсивного автомобильного движения.

С момента старта проекта в сентябре 2016 года и до его завершения в марте 2017 года, воспитатели применяли радикально новые форматы и методы работы, чтобы ознакомить детей с основными правилами дорожного движения. Играя и участвуя в различных образовательных мероприятиях, ребята знакомились с ПДД, решали игровые ситуации и учились правильно вести себя на улице.

Проект включает в себя анкетирование родителей, чтобы выяснить уровень их осведомлённости о правилах дорожного движения, а также активное участие родителей в обучении детей безопасному поведению на дороге. В рамках проекта были реализованы различные формы работы: занятия, игры, консультации, выставки и викторины, направленные на формирование у детей осознанного отношения к правилам дорожного движения.

Ожидаемые результаты полностью оправдали прогнозы: по итогам реализации проекта у 60% детей наблюдается высокий уровень знаний о безопасном поведении на проезжей части, что обуславливает важность таких программ в дошкольном образовании. Важной частью проекта стало привлечение родителей к совместной деятельности, что способствовало укреплению знаний о ПДД не только у детей, но и у взрослых.