КВН для детей: «Скоро в школу мы пойдем»

АНО-ДО “Планета детства”д/с №169 “Лесная сказка”

Конспект занятия КВН«Скоро в школу мы пойдем» с детьми подготовительной группы

Выполнила:Солодилова Светлана Михайловна

Тольятти, 2015 г.

Тема: Скоро в школу мы пойдем»Вид деятельности: игровая деятельностьЦель:

• выявить уровень детей в ориентировке в звуковой системе языка, в области подготовки руки к письму;

• закреплять умение находить слова;

• развивать умение составлять слова из слогов;

• закреплять умение составлять предложения по схеме;

• выявить уровень знания букв алфавита;

• развивать умение работать в коллективе, в команде;

• воспитывать интерес к чтению, формировать эстетический вкус при использовании театрального и музыкального сопровождения.

Предварительная работа.

• заучивание песни “Алфавит”;

• заучивание приветствия;

• заучивание правил поведения в школе;

• изготовление костюма Карлсона;

• музыкальное сопровождение из кинофильма Малыш и Карлсон.

Материал для НОД

• подбор картинок “Собери слово в облаках”,

• найди спрятавшееся слово,

• подставь нужную букву,

• составь слово из слогов,

• схема предложения по картинке.

• Тетради с абразцом лабиринта.

Дети входят под музыку “Малыш и Карлсон” и рассаживаются за столы.

- Ребята, улыбнитесь друг другу, посмотрите, как от наших улыбок стало светлее. - Дорогие ребята, вот вы уже выросли. Скоро настанет пора идти в школу. Очень долго вы трудились в стенах нашего детского сада: учились правильно произносить звуки, грамотно строить предложения, составлять интересные рассказы, и я знаю, что вы готовы пойти в школу и учиться на 4 и 5. Вы научились читать, думать, находить правильные ответы на трудные вопросы. Сегодня у нас интересная и необычная игра-викторина, на которой вам пригодятся ваши знания и умения. Сейчас мы поиграем в игру КВН. Узнаем, какая команда самая дружная, самая находчивая и сообразительная. Наш конкурс будет оценивать жюри. Познакомимся с капитанами команд. Капитаны нам прочитают названия своей команды: УЛЫБКА, РАДУГА.Приветствие командами друг друга. Девиз: “Неразлучные друзья, взрослые и дети”. “Вас пришли порадовать точными ответами”Вторая команда. Девиз: “Думай быстро и вперед, нас тогда победа ждет”. Дети садятся. 2. Отгадайте загадку.1) Буквы – значки, как бойцы на парад.В четком равнении построились в ряд. Каждый в условленном месте стоитИ называется все “алфавит”.2) Сколько букв в русском алфавите. (33)3) Сколько гласных (10)4) Какие буквы не означают звуков. (ь, ъ)3. Исполнение песни “Алфавит”. Музыкальная пауза. 4. Вы любите сказки? Ответы детей. - Я нашла сундук, в котором много лет хранились сказки, но от времени названия некоторых сказок трудно прочитать. Исправьте меня, если я ошибусь.1) Царевна-индюшка2) По-кошачьему велению3) Сивка-будка4) Сестрица Аленушка и братец Никитушка5) У смеха глаза велики6) Лапша из топора5. Сказки вы знаете, а что вас ждет в школе мы сейчас узнаем? У меня есть сказочный сюрприз. Звучит музыка из кинофильма “Малыш и Карлсон”, влетает Карлсон. - Спокойствие, только спокойствие, я вот тоже в школу не хожу, но все знаю.- Ребята, давайте проверим Карлсона. 1-ый ребенок: Они бывают гласные, бывают и согласные.Карлсон: Родители Малыша.Дети: нет, это звуки.2-й ребенок: они бывают звонкие и глухие.Карлсон: Это Фрекен Бок со своей Матильдой.Дети: нет, это согласные звуки.3-й ребенок: они бывают мягкие и твердые.Карлсон: Плюшки.Дети: нет, это тоже согласные звуки.4-й ребенок: они бывают длинные и короткие.Карлсон: это конфеты.5-й ребенок: он бывает легкий, бывает тяжелый, его носят на спине.Карлсон: знаю, это Малыш.Дети: это ранец!6-й ребенок: она бывает хорошая и плохая. Дети: это оценка. Карлсон: ну я так не играю. Ладно, идите в школу, а я буду к вам прилетать, будем вместе шалить. Воспитатель: нет дорогой Карлсон, в школе шалить нельзя, там надо соблюдать правила. Давайте расскажем как надо себя вести в школе. (Дети рассказывают)Вставайте дружно всякий раз, когда учитель входит в класс! - Парта – это не кровать, и на ней нельзя лежать.- Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.- Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.- Учитель спросит – надо встать! Когда он сесть позволит – сядь. - Если будешь много знать, в школе ты получишь – пять! Карлсон садится за парту вместе с ребятами. Стихотворение “Что нас ждет в школе”.(Дети читают стихотворение)1-й ребенок – Парта ждет меня, во-первых, Ждут уроки, ждут друзья!2-й ребенок – И учитель ждет наверно, его слушать стану я.3-й ребенок – Будет в школе не до лени Там я в новую страну Дел, и знаний, и умений Путешествие начну!4-й ребенок – Ждет природа, лес и поле Ведь в поход пойдем не раз5-й ребенок – Дут меня пятерки в школе Ждет меня весь первый класс.

6. Поиграем в игры. Первая – собери слова в облаках.

7. Найдите спрятавшиеся слова.

8. Подставь нужную букву.

9. Составь слово из слогов.

10. Составь предложение по картинке. 11. Пройди лабиринт (подготовка к письму).

Подведем итог. Поздравляю победителей. Вас в школу провожая, успехов вам желаю и русскую пословицу я вам напоминаю: ученье свет, а не ученье тьма – запомните ее друзья.