Технологическая карта №1: Образовательная деятельность на тему «Посуда»

В данной технологической карте представлена организованная учебная деятельность для старшей группы детей, направленная на изучение темы «Посуда». Это занятие охватывает разнообразные аспекты, связанные как с названиями различных видов посуды, так и с их назначением в повседневной жизни. В ходе занятия детей познакомят с кухонной, столовой и чайной посудой.

Целью данного занятия является формирование у детей обобщающего понятия о посуде, уточнение названий предметов и развитие словарного запаса по этой теме. Дети смогут научиться различать виды посуды и говорить о их предназначении, что поможет им лучше ориентироваться в окружающем мире и сможет пригодиться в дальнейшем.

Предварительная работа включает чтение произведения Корнея Чуковского «Федорино горе», что создаёт необходимую эмоциональную атмосферу и вызывает интерес к обсуждаемой теме. Восприятие материала также дополняется билингвальными компонентами, в частности, переводом названий посуды на язык, используемый в группах, что способствует языковому развитию детей.

В процессе беседы и практических упражнений будут применение различных методов: интеллектуальные игры, обсуждения, активные упражнения с мячом, а также создание творческих заданий, связанных с художественным оформлением посуды. В конечном итоге это сделает занятие интересным и содержательным, а также поможет детям закрепить усвоенный материал.