Менің Отаным - Қазақстан
Бұл материал 4 жастан 5 жасқа дейінгі балаларға арналған, олардың қазақ тілі білімдерін дамытуға бағытталған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасын қамтиды. Оқу іс-әрекетінің тақырыбы – «Менің Отаным - Қазақстан» болып табылады, бұл балаларға өз Отаны, қаласы мен астанасы туралы жаңа сөздермен танысуға мүмкіндік береді.
Оқу іс-әрекетінде баланың зейін қою, тыңдау дағдыларын дамытуға акцент қойылады, сондай-ақ оған туған жеріне деген сүйіспеншілікті қалыптастыру мақсатында тәрбиелік мән беріледі. Балалар этнографиялық мәлімет ішінен Қазақстанның түрлі қалалары мен елдерін, сонымен қатар елтаңба мен тудың суреттерін танып, олардың мән-мағынасын ұғынуға назар аударады.
Әдіс-тәсілдер арасында түсіндірме, сұрақ-жауап, ойын элементтері және практикалық жұмыстар сияқты түрлі тәсілдер қолданылып, білімгерлердің белсенділігін көтеру көзделеді. Балаларды отбасымен таныстырғанда, отбасы мүшелерінің аттарын білу, олардың маңыздылығын түсіну, өзі өмір сүріп отырған қаланы, Астананың ерекшеліктерін меңгеру үшін қажетті дағдылар қалыптастырылады.
Бұл оқу іс-әрекетінің мақсаты – балаларға жаңа сөздерді үйретумен қатар, өз қорғауы, жері мен туған елінің мәдениеті туралы саналы көзқарас қалыптастыру. Балалар іс-әрекет саласындағы алған білімдерін ойындар арқылы бекітеді, түрлі тілдік дағдыларды игеріп, қызығушылықтарын арттырады, сонымен қатар, тәрбиеші жүргізген ойын сабақтарына белсене қатысып, өз Отанын сүю мен құрметтеуді үйренеді.
4 жастан 5 жасқа дейінгі балаларды
№5 ортаңғы тобы үшін ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің
технологиялық картасы
Өткізілетің күні, айы, жылы: «20» 11.2015 ж. №7
Білім беру саласы:Қатынас
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Қазақ тілі.
Тақырыбы: Менің Отаным - Қазақстан.
Мақсаты: Балаларға тақырып бойынша жаңа сөздермен таныстыру.
Білімділік міндеті:Өз отанын, қаласын, астананы дұрыс айтуға үйрету.
Дамытушылық міндеті:Ойлау, зейін қойып тыңдау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік міндеті: Отанына деген жылы сезімдерін ояту.
Әдіс-тәсілдер: Түсіндірме, сұрақ-жауап, ойын, практикалық.
Көрнекі құралдар: Астана, Алматы көрінісінің суреттері, елтаңба мен тудың суреттері.
Қостілділік компоненті:Отан- Родина, қала-город, Астана, үй-дом,
Қайырлы таң, балалар!
Анаңа еріп келдің сен,
Әкеңе еріп келдің сен.
Қаладағы ең жақсы үй,
Балабақша мен білсем.
Әке, ана, сен –
Отбасында тағы кім болады?
Қайырлы таң!
Зейін қойып тындап, таныс сөздерді табуға тырысады.
Отбасы.
Отбасы мүшелерін атайды, суретін тақтаға іледі.
Ұйымдастырлық – ізденістік
Менің Отаным – Қазақстан.
Қа-зақ-стан. Отан бізге ортақ.
Біздің Отан – Қазақстан.
Біздің Отан.....
Біздің.....
Қазақстан үлкен.
Мынау – Астана.
Астана-қала.
Астана – үлкен қала.
Мынау – үй. Ү –ү-ү-үй.
Үлкен үй.
Мынау- Алматы.
Алматы – әдемі қала.
Алматы – үлкен қала.
Сергіту сәті.
Ал балалар тұрайық,
Алақанды созайық.
Бір отырып, бір тұрып
Біз тынығып алайық.
Ойын: «Қайтала, дұрыс көрсет»
Қазақстан.
Отан, Қазақстан.
Білетін балалар жауап береді.
Педагог айтқан жаңа сөздерді қайталап, тақтадан көрсетеді.
Рефлексиялық – түзетушілік
Тілдерін жаттықтыруға бірнеше рет қайталатып, мазмұнын түсіндіреді.
Тақпақты, қимылдарды қайталайды
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі:Отан, қала, Астана, үй сөздерін;
Қандай түсініктерді игереді:өз Отаның, қаласын, астананы дұрыс айтуды;
Меңгерген дағдылар мен іскерліктері:өз Отаның сыйлау, сүю керек екенің.
Қазақ тілі мұғалімі: ___________Мизгильбаева А.С.
қолы
