Знакомство с цифрой 4 через сказку «Колобок»
В этом документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности, посвященной знакомству с цифрой 4 через увлекательное занятие на основе сказки «Колобок». Воспитатель Шаймарданова Р.А. разработала учебный план для средней группы, направленный на формирование элементарных математических представлений у детей. В рамках занятия рассматриваются различные аспекты познавательной деятельности детей, а также развиваются их речевые навыки и внимание.
В процессе занятия воспитатель использует разнообразные методы: словесный, игровой и практический. С помощью игрушек бибабо, схем и наборов цифр, дети знакомятся с цифрой 4 и учатся обозначать количество предметов. В ходе игры «Четвертый лишний» ребенок развивает критическое мышление, а через задания на сравнение групп предметов формируется умение оценивать количественные отношения. Это занятие не только учит считать, но и воспитывает добрые чувства среди детей.
Занятие включает в себя развитие мелкой моторики и активизации зрительного восприятия. Воспитатель предлагает детям раскрыть их творческий потенциал через лепку колобка, что помогает связать математику с искусством. Мотивация к обучению осуществляется через использование театрализованных элементов, что делает процесс обучения более увлекательным и насыщенным. В конце занятия воспитатель подводит итоги и задает обсуждающие вопросы, позволяя детям осознать, что они теперь знают много нового о цифре 4.
