Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Познание
  3. Конспект занятия «Поможем друзьям»

Конспект занятия «Поможем друзьям»

Красильникова Ольга Александровна
Красильникова Ольга Александровна
DOCX
480
5

В данном документе представлен подробный конспект организационной образовательной деятельности для средней группы детского сада, посвящённый теме «Поможем друзьям». Занятие разработано для детей в рамках программы «От рождения до школы» и направлено на развитие познавательных интересов у детей, а также на укрепление дружеских взаимоотношений. Воспитатель – Красильникова Ольга Александровна, создала план, сочетающий в себе различные образовательные области: познавательное, физическое и речевое развитие.

Цель занятия заключается в различных формах совместной деятельности взрослых и детей, что позволяет развивать интеллектуальную активность детей через игра и занимательные упражнения. В ходе занятия дети познакомятся с геометрическими фигурами, научатся различать прямоугольник и квадрат, а также закрепят умения считать в пределах пяти. Программа включает в себя как наглядные, так и словесные методы, что позволяет сделать обучение более интерактивным и эффективным.

Занятие структурировано на 20 минут, где каждая часть имеет своё значение. Начнётся занятие с психологического настроя, далее будет сообщение темы, физкультминутка и ряд заданий, которые развивают логическое мышление и умение соотносить количество предметов с числами. Воспитатель использует сюрпризные элементы и игровые моменты, что делает процесс обучения увлекательным. С помощью ярких иллюстраций и дидактических материалов, таких как числа, геометрические фигуры и сказка «Теремок», внимание детей удерживается на протяжении всего занятия.

Также описаны конкретные методы и приёмы, используемые в ходе занятия, такие как дидактические игры, словарная работа и индивидуальные задания. По завершении занятия предусмотрен итог, на котором дети смогут обсудить, чему они научились, и как они помогли сказочным персонажам, что привлечёт их к динамичной и активной форме обучения. Такой подход учит детей работать в команде, быть внимательными и проявлять самостоятельность в выполнении заданий.