План по самообразованию.Тема: «Приобщение дошкольников к истокам народной культуры»

План самообразования Емельяновой Е.И.
2016- 2017год.
Тема: «Приобщение дошкольников к истокам народной культуры»

Цель: Формировать ценностные ориентиры и нравственные нормы, основанные на культурно-исторических традициях русского народа. Развивать у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народными промыслами и организацию художественно - продуктивной и творческой деятельности.
Задачи:
1. Изучить литературу по данной теме;
2. Расширить знания о народных промыслах
3. Закрепить умения детей при составление декоративной композиции на основе того или иного народного искусства использовать характерные для него элементы узора и цветовую гамму.
4. Изучить учебную, справочную, научно-методическую литературу по вопросу народных промыслов России;
5.Учиться моделировать работу на основе изученных видов, приемов и методов;
6. Систематизировать изученную литературу.
7. Познакомить детей с народными промыслами;
8. Содействовать развитию речи ребенка: обогащать словарь, повышать выразительность речи;
9. Развивать индивидуальные эмоциональные проявления во всех видах деятельности;
10. Осуществлять нравственное и эстетическое развитие личности ребенка;
11. Развивать умение видеть красоту изделий прикладного творчества, формировать эстетический вкус;
12. Развивать навыки художественного творчества детей;

План работы на 2016-2017 уч.г.

Практические выходы

(рефераты, доклады, открытый просмотр, выставка работ и т.д.)

Отчёт об исполнении

Работа с детьми

сентябрь

Подготовить беседу с детьми о культуре и быте русского народа.
Подобрать для чтения детям русские народные сказки.
Познакомить с русским фольклором.

Создание альбома «Русские народные инструменты»

октябрь

Организация народных подвижных игр

Ежедневно на прогулке

ноябрь

-«Что такое хохлома? »

«Золотая хохлома» (просмотр презентации)
Рисование «Укрась тарелочку. Хохлома»;

декабрь

- «Филимоновские игрушки - свистульки»

«Чудо филимоновских свистулек» (просмотр презентации)

январь

Рассматривание изделий с городецкой росписью.

Организация выставки предметов с городецкой росписью

февраль

- «Дымковские мастера»

-«Дымковские мастера» просмотр ( презентации)

март

«Веселые матрешки»

«Сине-голубое чудо. Гжель», ( просмотр презентации)

апрель

- «Гжель сине-голубое чудо»

Создание альбома
Рисование «Роспись чашки с блюдцем. Гжель»;

май

Организовать выставку детских рисунков по мотивам народных росписей, «Народные игрушки своими руками».

Выставка детских рисунков

Работа с родителями

сентябрь

Подготовить анкетирование на тему: « Народные праздники в детском саду и дома»

ноябрь

Подготовить индивидуальные беседы с родителями на тему «Роль родителей в возрождении русских традиций

январь

Изготовить стенгазету на тему «Семейные традиции»

выставка

март

Оформить стенд «народная песня , как средство воспитания».

выставка

май

Подготовить консультацию «Играйте с детьми в народные подвижные игры

дети знакомились с бытом русского народа, с его обычаями, традициями, с Были изготовлены альбомы «Русский быт», «Одежда» с помощью которых изделиями народных промыслов.
Результативность
В результате проведения комплексной работы по приобщению детей к истокам народной культуры у них появилось желание больше узнать о творчестве русских мастеров. Знакомство с произведениями народных мастеров, с историей промыслов, с русским бытом, формирует у детей уважение и любовь к Родине, истории своего народа. Народное искусство способствует развитию эстетического воспитания, развивает творческие способности детей.
Вывод
Без знания детьми народной культуры не может быть достигнуто полноценное нравственное и патриотическое воспитание ребенка.

Приложение:
Накопленный практический материал!