План самообразования Емельяновой Е.И. на 2016-2017 год
Документ представляет собой план самообразования Емельяновой Е.И. на 2016-2017 учебный год, который направлен на приобщение дошкольников к истокам народной культуры. Его основная цель заключается в формировании у детей ценностных ориентиров и нравственных норм, основанных на богатых культурно-исторических традициях русского народа. В процессе реализации рекомендаций, описанных в документе, воспитатели стремятся развивать познавательный интерес детей к народной культуре, знакомя их с народными промыслами и художественно-продуктивной деятельностью.
План включает разнообразные задачи, которые позволяют достаточно глубоко погрузиться в изучение темы. Среди этих задач — изучение литературы, расширение знаний о народных промыслах, создание декоративных композиций и моделирование работы на основе практических приемов. Кроме того, важное внимание уделяется развитию речи каждого ребенка, что включает в себя обогащение словарного запаса и повышение выразительности речи, что крайне важно в дошкольном возрасте.
В ходе реализации плана предусмотрены различные практические выходы, такие как рефераты, доклады и выставки работ, что способствует активному вовлечению детей в процесс обучения. Каждый месяц расписан по отдельным задачам, начиная с подготовки бесед о культуре русского народа и заканчивая выставками детских работ. Также активно прописаны мероприятия, которые будут организованы для родителей, способствующие поддержанию народных традиций и вовлечению их в процесс воспитания.
Результативность данной работы отмечается в повышении интереса детей к народным искусствам и уважении к русской культуре. Организация выставок и создание альбомов позволяют детям не только развивать творческие способности, но и осознанно относиться к богатству своего наследия. К итогам работы можно отнести любовь к Родине и своей истории, что является важным аспектом нравственного и патриотического воспитания.
План самообразования Емельяновой Е.И.
2016- 2017год.
Тема: «Приобщение дошкольников к истокам народной культуры»
Цель: Формировать ценностные ориентиры и нравственные нормы, основанные на культурно-исторических традициях русского народа. Развивать у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народными промыслами и организацию художественно - продуктивной и творческой деятельности.
Задачи:
1. Изучить литературу по данной теме;
2. Расширить знания о народных промыслах
3. Закрепить умения детей при составление декоративной композиции на основе того или иного народного искусства использовать характерные для него элементы узора и цветовую гамму.
4. Изучить учебную, справочную, научно-методическую литературу по вопросу народных промыслов России;
5.Учиться моделировать работу на основе изученных видов, приемов и методов;
6. Систематизировать изученную литературу.
7. Познакомить детей с народными промыслами;
8. Содействовать развитию речи ребенка: обогащать словарь, повышать выразительность речи;
9. Развивать индивидуальные эмоциональные проявления во всех видах деятельности;
10. Осуществлять нравственное и эстетическое развитие личности ребенка;
11. Развивать умение видеть красоту изделий прикладного творчества, формировать эстетический вкус;
12. Развивать навыки художественного творчества детей;
План работы на 2016-2017 уч.г.
Практические выходы
(рефераты, доклады, открытый просмотр, выставка работ и т.д.)
Отчёт об исполнении
Работа с детьми
сентябрь
Подготовить беседу с детьми о культуре и быте русского народа.
Подобрать для чтения детям русские народные сказки.
Познакомить с русским фольклором.
Создание альбома «Русские народные инструменты»
октябрь
Организация народных подвижных игр
Ежедневно на прогулке
ноябрь
-«Что такое хохлома? »
«Золотая хохлома» (просмотр презентации)
Рисование «Укрась тарелочку. Хохлома»;
декабрь
- «Филимоновские игрушки - свистульки»
«Чудо филимоновских свистулек» (просмотр презентации)
январь
Рассматривание изделий с городецкой росписью.
Организация выставки предметов с городецкой росписью
февраль
- «Дымковские мастера»
-«Дымковские мастера» просмотр ( презентации)
март
«Веселые матрешки»
«Сине-голубое чудо. Гжель», ( просмотр презентации)
апрель
- «Гжель сине-голубое чудо»
Создание альбома
Рисование «Роспись чашки с блюдцем. Гжель»;
май
Организовать выставку детских рисунков по мотивам народных росписей, «Народные игрушки своими руками».
Выставка детских рисунков
Работа с родителями
сентябрь
Подготовить анкетирование на тему: « Народные праздники в детском саду и дома»
ноябрь
Подготовить индивидуальные беседы с родителями на тему «Роль родителей в возрождении русских традиций
январь
Изготовить стенгазету на тему «Семейные традиции»
выставка
март
Оформить стенд «народная песня , как средство воспитания».
выставка
май
Подготовить консультацию «Играйте с детьми в народные подвижные игры
дети знакомились с бытом русского народа, с его обычаями, традициями, с Были изготовлены альбомы «Русский быт», «Одежда» с помощью которых изделиями народных промыслов.
Результативность
В результате проведения комплексной работы по приобщению детей к истокам народной культуры у них появилось желание больше узнать о творчестве русских мастеров. Знакомство с произведениями народных мастеров, с историей промыслов, с русским бытом, формирует у детей уважение и любовь к Родине, истории своего народа. Народное искусство способствует развитию эстетического воспитания, развивает творческие способности детей.
Вывод
Без знания детьми народной культуры не может быть достигнуто полноценное нравственное и патриотическое воспитание ребенка.
Приложение:
Накопленный практический материал!
