Конспект интегрированного занятия по ПДД с детьми второй младшей группы «Цыплята и светофор»

МАДОУ «детский сад № 283» Вахитовского района гор. Казани

Интегрированная образовательная деятельность по ПДД во второй младшей группе
« Цыплята и светофор»

Воспитатели: Загидуллина Н.П.

2015г.

Тема:«Цыплята и светофор»
Цель:
закреплять представления детей о светофоре, его назначении, продолжать формировать представления о безопасном поведении на дороге.
Задачи:
Развивающая: закрепить знания детей о светофоре, его значением в организации безопасного движения на дорогах.
Обучающая: закрепить названия цветов (желтый, зеленый, красный).
Воспитывающая: воспитывать интерес детей к занятию, художественно-эстетический вкус.
Пополение словарного запаса:
светофор, зеленый, красный, желтый.
Оборудование:
костюм светофора, костюмы цыплят, набор цветных кубиков, пешеходная дорожка, плакат города.
Предварительная работа:
рассматривание иллюстраций в книгах по ПДД, чтение стихов и рассказов по ПДД. Сюжетно - ролевые игры: «автомобили и пешеходы». Разучивание песен и движений по теме.

Ход Занятия:
Дети по музыку входят в зал. Одеты в костюмы цыплят, а воспитатель в костюм курицы.
Курочка: Сегодня, мои маленькие цыплятки, мы пойдем с вами на прогулку в большой город. А для этого мы встанем на дорожку и друг за другом пойдем по ней.
Под музыку идут по дорожке:

1. Вышла курочка гулять, деткам город показать

А за ней ребятки, желтые цыплятки.

1. Поет курочка: Ко-Ко-Ко-Ко-Ко-Ко-Ко,

Не ходите далеко
В городе прекрасно, но не безопасно!

Проигрыш: Идут по дорожке
Выставление ног на пятку
Кружение на месте.
Из-за дома появляется светофор

Цыплята:
Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи, что стоит здесь на пути?
Курица:
Это детки – Светофор!
Светофор – большой помощник,
лучший друг для всех в пути.
Перейти через дорогу нам на улице всегда
И подскажут и помогут говорящие глаза
Светофор:
Здравствуйте, ребятки, желтые цыплятки.
Дети здороваются.
Курица:
Светофор, расскажи моим ребяткам, моим желтеньким цыпляткам, о своих волшебных глазках.
Светофор:
Ну конечно расскажу, ну а лучше я спою (начинает петь)
(когда поет светофор, дети стоя похлопывают в ладоши)

Песенка Светофора:

1. Есть, ребята у меня разноцветных три глазка

Красный глаз всем говорит: «осторожно, путь закрыт!»
(на проигрыш садится, грозит пальчиком, дети повторяют)

1. Желтый глаз не очень строгий: жди, нам нет пока дороги

Ярко-желтый глаз горит: все движение стоит!
( на проигрыш встает и стоит на месте, делая пружинку, а цыплята стоят и машут крылышками)

1. Наконец зеленый глаз открывает путь для нас

Этот глазик говорит: «Проходите, путь открыт!»
(на проигрыше кружится, дети повторяют)

Курица:
какую интересную песенку спел нам Светофор! Вот, оказывается, о чем говорят нам глазки светофора. Теперь мы точно будем знать, когда идти, когда стоять.
Светофор:
Цыплятки, а вы любите играть?

Курочка и цыплята отвечают.
Светофор:
Тогда давайте поиграем в игру.
Если я покажу красный цвет, вы присядете, желтый - машем крылышками, а если зеленый – бегаем по дорожке и машем крылышками.

Проводится игра со светофором.
Курица:
Как мы весело играли и нисколько не устали.
А теперь светофор отдохни, на цыпляток моих посмотри.
Как резвятся от души
Желтенькие крепыши!

Дети танцуют «Ой, бегут цыплятки»

1. Ой, бегут цыплятки, желтые ребятки

Все бегут и бегут, милые цыплятки.

1. На дорожку сели, зернышки поели:

Клю-клю-клю-клю-клю-клю-клю
Как я зернышки люблю.

1. Перышки почистим, чтобы были чище

Вот так и вот так, чтобы были чище.

1. Прыгают ребятки, желтые цыплятки

Прыг-скок, прыг-скок, резвые цыплятки

1. Ко-ко-ко, ребятки, желтые цыплятки

Быстро к маме под крыло прячьтесь вы, цыплятки.

Цыплята бегут к маме, прячутся по крыло.
Курочка:
Вот, светофор, так мы и растем, дружно весело живем.
Светофор:
Ой, какие молодцы!
А у меня есть разноцветные кубики. Ну-ка, скажите, какого цвета этот кубик? (по одному показывает кубики, задает тот же вопрос). Посмотрите, из этих кубиков можно построить светофор. Какого цвета кубик поставим сначала? (показывает на красный глаз). Правильно, красный. А потом (показывает на желтый глаз). И последний, какой кубик будет? (показывает на зеленый глаз). Вот какой светофор у нас получился. А теперь вы каждый постройте такой светофор. Подойдите ко мне, возьмите кубики и стройте свой светофор.

Дети строят светофор. А курочка и светофор им помогают.
Курочка:
Посмотри, Светофор, мои малыши – умницы-разумницы. У всех светофоры получились правильные.
Светофор:
Умницы, ребятки, желтые цыплятки.
Курочка:
Что ж, в городе мы побывали,
Светофора повстречали
А теперь пойдем домой.
Светофор:
Вот зеленый глаз горит,
Для цыпляток путь открыт
До свидания, цыплятки! До встречи!