Мы рисуем осень: коллективное занятие для детей ясельной группы
В этом документе представлено уникальное занятие для ясельной группы под названием «Мы рисуем осень». Оно направлено на развитие маленьких художников и их творческой фантазии, а также улучшение мелкой моторики и координации движений. Занятие проходит в игровой форме, что позволяет детям почувствовать себя настоящими художниками, используя нетрадиционную технику рисования пальчиками.
Главной целью занятия является подарить детям радость и положительные эмоции от совместного творчества. Мероприятие начинается с появления куклы Осень, которая ведёт диалог с детьми. Воспитатель проникает в атмосферу осени, помогает детям ощутить её красоту и эмоциональную глубину, а также знакомит их с основными материалами, необходимыми для работы — гуашью и ватманом.
Занятие не только развивает художественные навыки детей, но и включает в себя физкультминутку «Листопад», что обеспечивает активное участие каждого малыша. Во время выполнения творческого задания воспитатель демонстрирует, как рисовать листья пальчиками, помогая детям выбрать правильные цвета и комбинировать их. Это позволяет создать уникальную картину, которая будет радовать глаз.
В завершение занятия все детские работы собираются вместе, создавая единый осенний шедевр, где каждая картины — это незабываемый момент коллективного творчества. Оцените, как важно развивать творческие способности детей с раннего возраста и познакомьте их с миром искусства весело и оригинально!
Коллективная работа для детей ясельной группы «Мы рисуем осень» (рисование пальчиками)
Цель: Подарить детям радость
Задачи:
• Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования пальчиками • Развивать фантазию и творчество детей;
• Развивать мелкую моторику и координацию движения рук,
• Воспитывать умение совместной художественной деятельности Материалы и инструменты: гуашь ( жёлтая, красная, оранжевая), банки с водой, салфетки, демонстрационный материал «Осенний пейзаж»,
изображение дерева на ватмане;
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Появляется Осень ( кукла в жёлтом костюме). Здравствуйте, уважаемые дети! Очень рада видеть вас! Я - Осень
2. Мотивация
Ребята, сегодня вы будете главными художникам. Давайте подарим друг другу улыбку и хорошее настроение.
Воспитатель: Ребята, наша гостья принесла нам картину «Осень», давайте вместе рассмотрим.
Воспитатель:
Листья желтеют и опадают, птицы улетают в тёплые края, идут дожди, стало холодно и.т.д.
А Осень хочет с вами поиграть, посмотрите какие жёлтые листья она принесла для вас!. (Проводится физкультминутка «Листопад». Под спокойную музыку)
Тучи в небе кружатся, (дети плавно покачиваются с ноги на ногу.)
Что ни шаг, то лужица. (ходьба на месте с высоким подниманием коленей.)
День осенний хмурится, (руки на поясе — повороты влево вправо.)
Листопад на улице, (кружатся на месте.)
По дороге стелется
Желтая метелица ( дети бросают листочки вверх)
Воспитатель: Дети, посмотрите, с нашего дерева осыпались все листья, а давайте теперь нашему дереву нарисуем листочки, чтобы оно было красивым
(Воспитатель показывает порядок работы.)
Посмотрите внимательно, как я буду рисовать. Рисовать листочки я буду пальчиком. Для этого я опущу пальчик в желтую краску и приложу его к веточке на дереве. А теперь я вытру пальчик тряпочкой. Дальше мне понадобится красная краска и я точно также нарисую пальчиком Вот и получаются листики. А теперь и вы попробуйте нарисовать на дереве листья не только желтой, но и красной и оранжевой краской
Воспитатель: Молодцы, ребята! Хорошо постарались. Осени очень понравилась ваша картина!
