Конспект НОД для детей 5-6 лет: «Родной край»
В данном документе представлен конспект НОД для детей 5-6 лет на тему «Родной край», который был подготовлен воспитателем первой квалификационной категории Юсуповой Зубайдой Сагдатзяновной, работающей в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад комбинированного вида № 36 «Искорка» г. Елабуга. Основная задача занятия – развить у детей эмоционально-ценностное отношение к малой родине, сформировать представление о достопримечательностях родного города и воспитать любовь к нему.
Конспект включает в себя программу, организационный момент и ход занятия. В процессе работы особое внимание уделяется словарной работе, в которой рассматриваются такие слова, как «достопримечательность», «кавалерист», «символ». Дети познакомятся с историей своего города, его уникальными достопримечательностями и значимыми личностями. Интерактивные задания, такие как рассматривание альбомов и иллюстраций о родном городе, будут способствовать активному участию детей и формированию у них гордости за свои корни.
В ходе занятия воспитатель предлагает детям вспомнить, что значит быть елабужанином, и как важна малая родина. С детьми проводятся беседы, заучиваются стихотворения, в которых дети делятся своими впечатлениями о своем городе и его красоте. Также предусмотрены физкультминутки и работа в парах, что позволит детям не только усвоить материал, но и развлечься, взаимодействовать друг с другом, а значит, укрепить дружеские связи.
Кроме того, в конспекте предусмотрены творческие задания, такие как создание флажков Республики Татарстан, что поможет детям узнать о государственных символах и их значении. Воспитатель призывает детей любить свою Родину и беречь её природу, завершая занятие вдохновляющей нотой о важности изучения истории своего края и гордости за него.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад комбинированного вида № 36 «Искорка» Елабужского муниципального района
Конспект НОДс детьми 5 - 6 лет по теме: «Родной край»в образовательной области «Социализация»
Проведенного для педагогов ДОУ №36 подготовила и провела: Юсупова Зубайда Сагдатзяновнавоспитатель первой квалификационной категории
г. Елабуга 2014 Программное содержание: - развивать у детей эмоционально - ценностное отношение к своей малой родине - формировать представление о достопримечательностях родного города - воспитывать любовь к родному краю, городу; вызывать чувство гордости за него и желание узнать новое об их истории Словарная работа: достопримечательность, кавалерист, символ. Предварительная работа: рассматривание альбомов, иллюстраций о родном городе; беседы, заучивание стихотворений Материл к занятию: презентация «Достопримечательности родного города», заготовки для аппликации «Флаг Республики Татарстан, Р.Ф.»
Организационный момент.Здравствуйте! – Ты скажешь человеку.Здравствуй! – улыбнется он в ответ.И, наверно.Не пойдет в аптекуИ здоровым будет много лет.- Ребята, что мы желаем человеку ,когда говорим «Здравствуйте!»? Правильно, здоровья!-Здравствуйте, ребята!-Здравствуйте!- А сейчас давайте поприветствуем наших гостей на татарском языке.- «Исәнмесез!»-Ребята, я приглашаю вас на занятие.
Ход занятия.- Ребята, знаете ли вы, что означают слова Русь, россияне? Некоторые ученые полагают, что слово «Русь» происходит от слова «русло». Ведь на Руси множество больших и малых рек. И города, и деревни наши предки строили на берегах водоемов. Значить Россия – страна, где много рек и озер, а русский человек, живущий у воды. Велика наша Россия! Привольно раскинулась она от крайнего Севера до южных морей. Это огромная страна. (рассматривание на карте). Но у каждого из нас есть и своя малая родина – тот уголок земли, где ты родился, где живут наши родители и друзья, где находится наш родной дом. Для кого-то малая родина – это не большая деревня, для других город. Алиса расскажет нам стихотворение об этом.Малая Родина, Островок земли,Под окном смородина,Вишни расцвели.Яблоня кудрявая,А под ней скамья.Ласковая малая,Родина моя.
-А для нас малая родина – это наш любимый город. Как называется город, в котором мы живем?- Елабуга.-Ребята, как называют тех, кто живет в городе Елабуга?-Елабужане.-Правильно мы с вами Елабужане. Давайте вместе скажем «Мы Елабужане!»-Ребята, Елабуга красивый старинный город, стоит на берегу реки…Какой реки?- Кама.-Правильно, а сейчас послушаем Аню, она расскажет нам стихотворение про Елабугу.
За дымкой синеватою Елабуга видна: По горочке дома свои раскинула она. И от речной излучины и зелени лесной На горизонте чудится мне остров небольшой. А белые высотные, добротные дома – То сказочно волшебные Гвидона терема. Гордятся ею жители, историей своей, И родиною Шишкина, и храмами церквей. - Вот так красиво описал наш город поэт. Ребята, вы все знаете в нашем городе много памятников великих, знаменитых людей. Предлагаю вам еще раз посмотреть на них и послушать небольшие рассказы. Когда говорим город Елабуга, перед глазами возникает «Чертво городище» ( на экране появляются иллюстрации)1 слайд. «Чертво городище». Рассказ ребенка.- Мы видим «Чертво городище». Он стоит на высоком холме, а построили его 1000 лет назад. Остался только одна башня, их было много. Такой башни больше негде нет. Про «Чертво городище» сложили много легенд.
2 слайд. Памятник И.И.Шишкину. Рассказ ребенка.- Это памятник великому русскому художнику Ивану Ивановичу Шишкину. Он родился и вырос в Елабуге. Шишкин написал много картин про природу нашего города. Эти картины хранятся в доме-музее Шишкина.
3 слайд. Памятник Надежде Дуровой. Рассказ ребенка.- Мы видим всадника на коне. Это знаменитая кавалерист-девица Надежа Дурова. Скачет она на коне в гусарской одежде. Надежда Дурова жила в Елабуге более тридцати лет. Памятник расположен перед Троицким кладбищем, на котором находится могила Дуровой. Памятник был установлен в 1993 году.
4 слайд. Памятник Марине Цветаевой. Рассказ ребенка.- В старой части города, на улице « Казанская» стоит памятник Марине Цветаевой. Она была поэтом. Последние дни жизни Цветаева жила в Елабуге. Её стихи знают во всем мире. - Да ребятки любители поэзии Марины Цветаевой каждый год осенью собираются возле её памятника и читают её стихи.
5 слайд. Памятник нефтяникам. Рассказ ребенка.- Перед городским Дворцом Культуры установили памятник нефтяникам. Нефтяник символично раздвигает руками земные недра, из-под которых фонтаном пробивается на поверхность нефть.- Спасибо Ранель. Ребятки, а почему в нашем городе поставили памятник нефтяникам?- Потому что в наших краях добывается нефть.
Физкультминутка. «Мальчики и девочки"Девочки и мальчики (движения выполняются по ходу стихотворения) Прыгают, как мячики,Ножками топают, Ручками хлопают, Головой кивают Все вместе отдыхают.- А теперь ребята проходим за столы, мальчики пропускают девочек.- Ребята, мы с вами сегодня еще раз убедились, что наш город Елабуга так прекрасен и все здесь живут дружно, мирно. Наш город находится в Республике Татарстан. Ребята, у каждой страны, у каждой республики есть свои отличительные знаки - государственные символы: греб, флаг и гимн. Это флаг Республики Татарстан, он состоит из трех частей. Ребята давайте вспомним, что означают эти цвета. Верхняя часть - зеленая, что означает зеленый цвет?- Зеленый цвет – символ живой природы и молодости.- Белый цвет - символ чистоты.- Красный цвет – цвет солнца и огня.- Молодцы ребята, я предлагаю вам сделать флажки из цветной бумаги. Работать будем парами.(дети работают в парах, в тройках)- Ребята поднимите флажки России, флажки Республики Татарстан, а сейчас поприветствуйте наших гостей. Спасибо!Дорогие ребята! Любите свою Родину большую и малую. Старайтесь больше узнать о её людях и истории, берегите её природу.
