Наше путешествие по родной Рязани

НОД по патриотическому воспитанию.
Тема: «Наша малая Родина».
Цель: Закрепить и расширить знания детей о родном городе – Рязани, о его истории, обычаях, традициях.
Задачи:
1. . Формирование интереса к родному городу, закрепление знаний детей об улицах, площадях, памятниках города.
2. Закрепление и расширение знаний детей об истории, достопримечательностях Рязани, о людях, прославивших родной город;
3. Обогащать словарный запас, активизировать речь, воспитывать чувство патриотизма, чувство гордости за свою малую Родину, вызывать интерес и любовь к родному краю.
Предварительная работа: Проведение занятий «Рязанский Кремль», «Назови улицы нашего города», «Назови свой домашний адрес», «Знакомство с символикой страны и города», просмотр презентаций : « Улицы, которые находятся рядом с детским садом», «Край родной, навек любимый». Рассматривание фотоальбомов и открыток с видами города, достопримечательностями, чтение стихов о родине.
Оборудование: интерактивная доска (слайды), разрезные пазлы, мяч, колокольчик, магнитофон.

Ход НОД.
Воспитатель. Ребята, давайте встанем в круг, образуем хоровод. Покажите свои ладошки. Потрите их друг о друга. Что вы чувствуете? (Тепло) Это тепло добрых рук и добрых душ. Мы предлагаем свое тепло, свои ладоши друзьям и говорим:
Утро настает,
Солнышко встает.
Мы собираемся,
В добрый путь отправляемся.
Друг на друга поглядим,
Про себя проговорим:
“Кто у нас хороший?
Кто у нас пригожий?
(Дети поочередно называют друг друга ласковыми словами.)
Воспитатель. Мне очень приятно, что вы такие ласковые, добрые, умные ребята. С такими детьми и беседовать интересно.
Вы знаете, что у каждого человека есть Родина. Ребята, что для вас означает слово «Родина? » (ответы детей). Послушайте стихотворение
В. Степанова «Что мы Родиной зовём? »(Слайд с изобр. реки и неба)
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим – синим
Флаг России над Кремлём.
Воспитатель: Ребята, вы знаете, что наша страна самая большая, в ней много разных городов, скажите, как называется наша страна? (Россия). А столица нашей страны? (Москва).
Все мы живём в огромной прекрасной стране - России. И должны любить ее всем сердцем, потому что, как сказал великий писатель и педагог К. Д. Ушинский, «одна у человека мать, одна у него и Родина». Но любовь к родной стране начинается с любви к своему городу, посёлку, к родному лесу и реке. Об этом я и хотела с вами поговорить.
Ребята, что же такое «малая Родина»? ( Это: родной дом, родная улица, это солнце, это небо голубое, это друзья, это место - где мы родились.) Воспитатель: Правильно, ребята! Родиной мы зовем наш город, дом, где человек родился, где у него много друзей. Вы знаете, что наша страна самая большая, в ней много разных городов, скажите, как называется наша страна? (Россия). А столица нашей страны? (Москва). Ребята мы сегодня поговорим о нашем городе, город наш большой, поэтому мы поговорим о наших любимых местах, где все жители нашего города, и вы с родителями любите гулять.
Под музыку ребенок читает стихотворение: ( музыка природы)(Слайд с изобр. реки в зареве)
Малая Родина-островок Земли,
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая,
А под ней скамья,
Ласковая, милая Родина моя!
Наша малая Родина-место, где мы родились и живём, ходим в детский сад, где живут наши мамы, папы, друзья.
А как называется наша малая Родина? (Ответы детей)
Мы любим свой дом, нам очень хорошо среди друзей. Недаром говорится в поговорках «Везде хорошо, а дома лучше», «Всякому мила своя сторона».
А вы любите наш город и свою Родину? (Ответы детей)
Воспитатель:Чем вам нравятся рязанские просторвы? (Ответы детей)
Под музыку ребенок читает стихотворение: (музыка природы)(Слайд осень)
Я люблю рязанские просторы,
Где в реке лазурный небосвод,
Расплескавшись, словно сине море,
Тихо и торжественно плывет.
На заре пойду в широко поле, (Слайд . Поле)
Воздуха напьюсь в родном лесу, (Слайд. Лес)
Заблужусь в малиновом раздолье,
Засмотрюсь на русскую красу.
На берез распущенные косы (Слайд. Березы)
И на гроздья вызревших рябин,
Там, где в травах серебрятся росы,
Постою задумчиво один.
Может, земли краше есть, так что же?
Может, воздух слаще? Ну и пусть!
Мне ж всего милее и дороже
Милый край, моя святая Русь!
Физкульт минутка.
Руки подняли и покачали – это березы в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнули – ветер сбивает россу.
В стороны руки, плавно помашем – это к нам птицы летят.
Как они сядут, тоже покажем – руки согнули назад.

Воспитатель: Вот как прекрасна природа нашей Родины, но мы с вами живем в городе,
и сейчас узнаем, так ли хорошо вы его знаете . Проводится дидактическая игра «Четвертый лишний» (слайд-3 фотографии с видами нашего города, а 1 фото с видом Москвы, дети должны найти лишнее фото). Молодцы, справились с заданием.
А сейчас мы поиграем. (Игра с мячом).
В нашем городе улицы имеют своё имя-название. Давайте поиграем в игру «Улицы нашего города» (Воспитатель начинает игру первая, передавая мяч)
Воспитатель: Вот сколько разных имён-названий улиц мы знаем и уже не заблудимся в нашем городе.
Как называется улица, на которой находится наш детский сад?( Дети отвечают) В честь кого названа улица? (слайд Зубковой) Вы узнали, кто изображен? (Ответы) Правильно. Антонина Леонтьевна Зубкова родилась и выросла в городе Рязань. Когда началась ВОВ, добровольно ушла на войну с фашистами и стала военным штурманом. Она отважно сражалась за Родину и концу войны совершила 68 боевых вылетов на пикирующем бомбардировщике, взорвала 3 склада с боеприпасами противника, сбросила 50000 кг. бомб. В 1945 году Зубковой присвоено звание Героя Советского Союза.
Воспитатель:
Воспитатель: Наш город не всегда был современным. В далеком прошлом он имел совсем другой вид.
Сейчас мы с вами перенесёмся в прошлое и узнаем, как возник наш город. Давайте закроем глаза.(позвонить в колокольчик).
Звучит музыка к рассказу о Рязани.
Воспитатель:
Город Рязань- центр Рязанской области, расположен на правом берегу р. Оки. (Слайд старинной Рязани на берегу Оки) Первоначально город именовался Переяславлем. Он вырос в центре древнего земледельческого района на р. Оке. Земли вокруг были плодородны, луга обильны, леса полны зверем, а воды - рыбой. Город стоял в окружении древнейших поселений. (Слайд Рязань, вокруг поселения) На территориях древних поселений археологи обнаружили многочисленные предметы земледелия, охоты, рыболовства, ткачества, железоделательного и бронзового ремесел. Во время войны с монголо-татарами город был взят и сожжен дотла. Но при князе Олеге город расцвел и приобрел могущество. (Слайд князя Олега) Позднее , по указу императрицы Екатерины II Переяславль получает краткое название Рязань.
Закрыли глазки и возвращаемся из прошлого в наше время.
Ребята, скажите, пожалуйста, как называются жители нашего города Рязани?
Дети. (Рязанцы).
Наш город прославили много людей. Назовите, кого вы знаете . (Сергей Есенин)(Слайд Есенина) – А может кто-то знает стихотворение Есенина?
Тот, кто видел хоть однажды
Этот край и эту гладь,
Тот почти березке каждой
Ножку рад поцеловать.
Каждый город, любой посёлок или деревня имеют свои достопримечательности - места, заслуживающие особого внимания. А чем славится наша Рязань? Очень многие туристы посещают это место.(Ответы детей). (Слайд Рязанского кремля) А Рязанский Кремль- это гордость нашего города, такого нигде нет.
Воспитатель: Ребята, наш город – один из самых озелененных в России.
А все потому, что жители не только высаживают кустарники и деревья, но и сохраняют те, которые уже есть.
А теперь давайте поговорим о том, как мы заботимся о нашем городе. (Слайд с девочками на участке).
(Сажаем деревья, кусты, цветы, делаем уборку территории и т. п.)
Воспитатель: Молодцы, ребята, вы тоже вносите свой вклад в благоустройство родного города.
Воспитатель: Ребята, а сейчас я предлагаю вам поиграть, собрать пазлы, а при завершении, когда вы соберете картинку, вы узнаете какую-нибудь достопримечательность города Рязани.
Проводится Д/игры «Собери картинку». (Пазлы).
Молодцы! Все справились с заданием. Что интересного вы узнали сегодня на занятии? (Ответы детей) .
Ребята, с чего же начинается наша малая Родина.(Ответы детей). А я считаю, что Родина начинается с семьи, в которой ты родился и где тебя любят. Я хочу вам показать фильм про Святых Петра и Февронью. Они олицетворяют семью, любовь и верность. (Смотрим фильм).
Воспитатель: Я желаю вам, чтобы вы любили и не забывали свою семью. И в завершении я хочу сделать вам памятные подарки.
-