Дидактические игры с использованием ИКТ для обучения татарскому языку

Данный документ представляетразработку темы «Дидактические игры с использованием информационно-коммуникативных технологий при обучении детей татарскому и родному языку», актуальную для образовательного процесса в дошкольных организациях. В реализации данной темы, сроком на 2017-2021 учебный год, основное внимание уделяется повышению уровня профессионального мастерства педагогов, что, в свою очередь, способствует более эффективной реализации учебно-методического комплекта (УМК) при обучении детей государственным языкам Республики Татарстан.

Цели и задачи профессионального развития включают изучение литературы и методических пособий, а также разработку программ, таких как «Балалар бакчасында рус балаларына татар теле өйрәтү», которые направлены на обучение русскоязычных детей татарскому языку. Одним из ключевых аспектов является создание обогащенной дидактической среды, включающей мультимедийные и дидактические игры, что стимулирует интерес детей к изучению языков и развивает их коммуникативные навыки.

Практический этап работы заключается в оформлении и создании картотеки дидактических игр, планировании занятий с использованием мультимедийных дидактических методов. Посещение городских и республиканских семинаров, а также открытых занятий позволяет педагогам обмениваться опытом и внедрять новшества в образовательный процесс. Использование авторских мультимедийных и настольно-печатных дидактических игр в индивидуальной и коррекционной работе с детьми является важным шагом для формирования языковой среды.

Работа с родителями и педагогами включает в себя проведение консультаций, разработку материалов для дома и активное участие в родительских собраниях. Также важными моментами являются тематические проверки и обобщение опыта, которые способствуют повышению качества образования и развитию педагогических навыков. Документ также акцентирует внимание на необходимости постоянного повышения квалификации и переподготовки педагогов для внедрения современных методов и технологий в образовательный процесс. Применение информационно-коммуникативных технологий в обучении создаёт новые возможности для совместного изучения языков детьми и их родителями, что является залогом успешного образовательного результата.