Спортивное развлечение для детей «Школа юных спасателей»
Конспект спортивного развлечения для детей подготовительной группы «Школа юных спасателей» предлагает уникальную программу, направленную на физическое развитие детей через активные игры и эстафеты. Главной целью данного мероприятия является создание условий для самореализации детей, что достигается благодаря увлекательным заданиям и темам, связанным с жизнедеятельностью спасателей. Каждое задание способствует восполнению двигательного опыта и формированию положительного эмоционального настроя.
В процессе проведения мероприятия дети принимают участие в различных эстафетах и конкурсах, которые помогают им совершенствовать свои физические качества, такие как скорость, сила и ловкость. Все игры имеют соревновательный характер, что усиливает интерес детей и побуждает к активному участию. Воспитатели вносят элементы обучающей игры, обучая детей основам безопасности и взаимопомощи, что в дальнейшем способствует развитию бережного отношения к своему здоровью и окружающим.
Методика реализации конспекта включает в себя использование слайдов с изображением работы спасателей, иллюстрациями, фоновую музыку и активные задания. Участникам предложено пройти испытания, напоминающие реальные ситуации, с которыми сталкиваются спасатели. Это не только развивает физическую активность детей, но и формирует социальные навыки, такие как умение работать в команде, принимать решения и поддерживать друг друга в сложных ситуациях.
В процессе занятий дети будут не только узнавать о профессии спасателя, но и сами примерят на себя эту важную роль. Каждый из них почувствует себя настоящим героем, что поможет укрепить их уверенность в своих силах. В завершение мероприятия победители получат значки юного спасателя, что станет для них не только радостным моментом, но и стимулом к дальнейшему изучению тематики безопасности и первой помощи.
Конспект спортивного развлечения для детей подготовительной группы «Школа юных спасателей»
Цель: создание условий для физической самореализации детей посредством игр-эстафет тематического характера.Задачи:
Обогащать двигательно-игровой опыт воспитанников, создать позитивный эмоциональный настрой на выполнение двигательных упражнений.
Упражнять детей в основных видах движения, совершенствовать скоростно-силовые качества, ловкость, координацию у детей посредством игр соревновательного характера.
Воспитывать интерес к профессии спасателя, дружелюбие, взаимопомощь, заботливое отношение к окружающим, к своему здоровью.
Оборудование: значок юного спасателя - по количеству участников, телефон, мячи - 2, детские ведерки – 4, м.обручи – 2 шт., детали от крупного конструктора – по количеству участников команд, обручи на подставке -2, бинты, СD – проигрыватель, проектор, слайды по содержанию мероприятия, жетоны, призы. Предварительная работа: чтение сказок, беседы об опасных ситуациях в жизни, о профессии спасателей; разучивание пословиц, поговорок, загадок на тему здоровья, ОБЖ, музыкально-ритмических композиций. Действующие лица: 2 команды детей, болельщики, ведущий – инструктор, диспетчер – воспитатель, жюриХод развлечения.Ход мероприятия сопровождается показом слайдов с фотографиями, отражающими работу спасателей, иллюстрациями сказочных героев.Участники входят в зал, строятся в 2 шеренги. Инструктор приветствует детей, объясняет цель встречи: Сегодня мы собрались, чтобы поиграть и поговорить о безопасности. Иногда опасности, угрозы здоровью подстерегают нас в повседневной жизни. Если люди, животные попали в беду, кто приходят им на помощь? Кто такие спасатели? (ответы детей). Хотите вступить в отряд спасателей? Тогда я вас всех приглашаю поступить в школу юных спасателей и пройти испытания. Слайд 1. Чтобы спасатели могли справиться со своей работой, они должны быть сильными, выносливыми. Поэтому, они ведут здоровый образ жизни, много тренируются, занимаются спортом.
Разминка: «Лежебоки». Слайд 2
Построение команд.
Инструктор: В нашей школе пройдутсоревнования - экзамен, в которых примут участие две команды (названия команд), поддерживать их будут болельщики. За победу в испытании, команда будет получать звезду. Судить соревнования будет жюри - экзаменаторы. Мы дали объявление, что работает школа спасателей. Может кто-нибудь обратится за помощью?
Инструктор: Спасатели должны уметь быстро добираться до места происшествия. У них есть специальный транспорт. Слайд 3 Эстафета: «Быстрые спасатели»: прыжки на фитболе.
Звонит телефон, воспитатель – диспетчер поднимает трубку, принимает вызов: «Баба с дедом позвонили, и помочь они просили разыскать Колобок, вернуть к дому на порог» Слайд 4 Инструктор: Эта работа для спасателей? (ответы детей). Правильно, они участвуют в поиске пропавших людей, помогают им вернуться домой. Слайд 5 Эстафета: «Помоги Колобку вернуться домой»: участники передают мяч в колонне сверху, последний - становится первым; вся колонна передвигается вперед до финиша. Диспетчер принимает новый вызов: «Стоял в поле теремок, был ни низок, ни высок. Только Мишка навалился, теремок и обвалился. Вы скорее поспешите, завал убрать помогите». Слайд 6 Инструктор: Эта работа для спасателей? (ответы детей). Спасатели участвуют в разборке завалов, иногда используют специальную технику. Слайд 7 Эстафета: «Бульдозеры»: на противоположной стороне от команды разложены детали конструктора. Участники ползут в положение сидя с опорой на ладони, берут одну деталь и переносят ее на противоположную сторону в том же положении, удерживая деталь ногами.
Инструктор: Завал наши спасатели разобрали, но под руинами оказалось много вещей: посуда, одежда, игрушки. Игра с болельщиками: дети передают предметы «по конвееру» с одного фланга шеренги на другой.
Диспетчер принимает новый вызов: Слайд 8 «Тили - тили - тили - бом! Загорелся Кошкин дом. Вы спасатели, спешите и пожар потушите»
Инструктор: Часто спасателям приходится бороться с огнем. Слайд 9 Эстафета: «Смелые пожарные»: участники пробегают на противоположную сторону с ведерком, пролезая через обруч на подставке (обруч задекорирован «языками пламени»).
Игра с болельщиками «Вода и огонь»: болельщики одной команды – «огонь» (им закрепляют красные ленты), болельщики второй команды –«вода» (у них голубые ленты); по сигналу игроки догоняют друг друга, стараясь собрать как можно больше лент соперника.
Диспетчер принимает новый вызов: Слайд 10 «Нам зверята позвонили и о помощи просили: Вода из полных рек льется через край Может затопить весь лес, скорей их выручай».
Инструктор: Спасать людей и животных из затопленных мест – дело спасателей. Слайд 11 Эстафета: «Переправа»: участники команды в порядке очередности «переправляют» болельщиков с одной стороны зала на другую, пробегая парой в обруче («в лодочке»).
Инструктор: Для спасателей проводятся и учебные занятия.
Конкурс загадок на тему «ОБЖ»
Словесная дуэль: пословицы и поговорки на тему «Здоровье»
Диспетчер принимает новый вызов: Слайд 12 «Зайчиха позвонила, очень быстро говорила: Ай, ай! Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик попал под трамвай!
Он бежал по дорожке, и ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой, маленький заинька мой!»
Инструктор: Спасателям часто приходится оказывать первую медицинскую помощь. Слайд 13 Эстафета: «Перебинтуй больного»: участники команд накладывают повязки болельщикам.
Подведение итогов. Подсчет очков. Награждение. Слайд 14.
Инструктор: Ребята, сегодня вы прошли курс юного спасателя. Показали ловкость, умение, силу. Мы вам вручаем значок Юного спасателя. Предлагаю вам теперь следить за тем, чтобы в вашей семье, в группе, в детском саду никто не нарушал правила безопасности. Возможно, в будущем кто-то из вас выберет эту сложную профессию.
