Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Использование фольклора для формирования представлений о здоровье у дошкольников

Использование фольклора для формирования представлений о здоровье у дошкольников

Пахомова Ольга Валерьевна
Пахомова Ольга Валерьевна
DOCX
115
0

В этом документе представлена консультация для воспитателей, посвященная важности использования фольклора для формирования у дошкольников представлений о здоровье и ЗОЖ. Рассмотрены разнообразные пословицы и поговорки, которые подчеркивают значимость здоровья в жизни каждого человека. Знания о здоровье, переданные через фольклор, могут стать эффективным инструментом формирования у детей осознанного отношения к своему организму и здоровью в целом.

Одним из ключевых аспектов данного материала является использование известных пословиц, которые передают многовековой опыт народа. Пословицы о здоровье, такие как «Здоровье не купишь - его разум дарит» или «Береги платье снову, а здоровье смолоду», служат не только воспитательными, но и развлекательными элементами. Они позволяют детям не только запомнить важные истины, но и размышлять о значении здоровья и заботы о себе.

Консультация также включает загадки, связанные со здоровым образом жизни, которые помогут детям развивать мышление, повышать интерес к занятиям здоровьем и простым правилам гигиены. Например, загадки о мытье рук и уходе за зубами освежат их внимание и принесут положительный эмоциональный отклик. Способствуя вовлеченности детей, такие элементы помогут сделать процесс обучения более интересным и эффективным.

Использование фольклора в образовательном процессе не только укрепляет знания о здоровье у детей, но и способствует развитию их культурной осведомленности. Дети начинают осознавать ценность народной мудрости, что формирует у них более глубокое понимание своего места в культуре и обществе, а также важности заботы о собственном здоровье, что станет основой для их будущего благополучия.

Предпросмотр

Консультация для воспитателей
«Использование фольклора для формирования представлений о здоровье и ЗОЖ в работе с дошкольниками»


Пословицы и поговорки о здоровье.

  • Береги платье снову, а здоровье смолоду.

  • Быстрого и ловкого болезнь не догонит.

  • Здоровью цены нет.

  • Держи голову в холоде, живот в голоде, а ноги в тепле.

  • Мал коротыш, да крепыш.

  • Здоров - скачет, захворал - плачет.

  • Смолоду закалишься - на весь век сгодишься.

  • Смех - здоровье души.

  • Укрепится человек - крепче камня, а ослабнет - слабее воды.

  • Здоровье не купишь - его разум дарит.

  • Здоровьем слаб, так и духом не герой.

  • Не рад больной и золотой кровати.

  • Спи камешком, вставай перышком.

  • Чистая вода - для хвори беда.

  • Чаще мойся, воды не бойся.

  • Здоровые зубы - здоровью любы.

  • Чистота - залог здоровья.

  • Не умывши лица, за стол не садимся.

  • Холода не бойся, сам по пояс мойся.

  • Мойся белее, будешь людям милее.

  • Вылечился Ваня - помогла ему баня.

  • Сон лучше всякого лекарства.

  • Лук - здоровью друг.

  • Ешь правильно - и лекарств не надобно.

  • Кто долго жует, тот долго живет.

  • Аппетит приходит во время еды.

  • Хлеб - всему голова.

  • Хлеб - батюшка, вода - матушка.

  • Худ обед, когда хлеба нет.

  • Красна река берегами, обед - пирогами.

  • Сахар зубы разрушает, а морковь укрепляет.

  • Там. где нет мяса, - свекла герой.

  • Репка, яблоко, морковка - зубкам нашим тренировка.

Обед без овощей, что праздник без музыки.

  • Чеснок да лук от семи недуг.

  • Движение - спутник здоровья.

  • В здоровом теле - здоровый дух.

  • Лучшего средства от хвори нет.

  • Делай зарядку до старости лет.


Загадки о здоровом образе жизни.


Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я. Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
(Мыло.)


До чего ж приятно это!
Мойдодыру я родня,
Отверни-ка ты меня,
И холодною водою
Живо я тебя умою.
(Кран с водой.)


Хожу-брожу не по лесам,

Дождик теплый, подогретый. А по усам, по волосам.

На полу не видно луж,
Все ребята любят ...
(душ).
Грязнулю всегда выручает (вода).
У нее с утра дела:
Чистит зубы добела.
(Зубная щетка.)


И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.
(Гребешок.)
Зубов много, а ничего не ест.
(Расческа.)


Светленько, чистенько,
Посмотреть любенько.
(Зеркало.)

Не стукнет, не брякнет, А ко всякому подойдет.
(Сон.)


Резинка Акулинка пошла гулять по спинке,
И пока она гуляла, спинка розовою стала.
(Мочалка.)


Милее милого, слаще сладкого?
(Сон).

Под мостом-мостищем,
Два соседа-непоседы:
Под соболем-соболищем
День на работе, ночь
Два соболька разыгрались.
(Брови и глаза.)
Два Егорки живут возле горки,
Живут дружно, а друг на друга не глядят.
(Глаза.)
У чурки две печурки?
Чтоникогда не лень делать?
(Дышать.)
Плосконька досочка:
По краям обшивочка,
А в середине дырочка.
(Ухо.)


Не сеют, не сажают, сами вырастают.
(Волосы.)
Белы овечки глядят из-под печки.
(Зубы.)
Белые силачи рубят калачи,
Красный говорун подкладывает.
(Зубы и язык.)


Всегда во рту, а не проглотишь?
(Язык.)
Скок да скок, за решеткой зверек,
Что ты знал, обо всем рассказал.
(Язык.)


Всю жизнь ходят в обгонку,
А обогнать друг друга не могут.
(Ноги.)
Одну меня не едят, а без меня мало съедят.
(Соль)