Чудеса: План-конспект музыкально-изобразительной деятельности для детей 6-7 лет

В данном документе представлен план-конспект образовательной деятельности, направленный на развитие художественно-эстетического восприятия у детей 6-7 лет через музыкально-изобразительное творчество. Особенно внимание уделяется теме «Чудеса», что становится основой для погружения в волшебный мир искусства. Участники занятия познакомятся с произведениями музыкального и изобразительного искусства, основанными на сказочных образах, что не только развлечет, но и развдет их эмоциональную палитру.

Значение данного плана сложно переоценить, так как он направлен на формирование положительного отношения к классической музыке, воспитывает культуру слушания и умение интерпретировать художественное произведение. Воспитанники имеют возможность ощутить все многообразие музыкальных эмоций, переживать вместе с героями известных сказок, что обогащает их внутренний мир и развивает творческое мышление.

В процессе занятия используются различные методы и приемы, включая практические, наглядные и словесные. Ожидается, что такие подходы, как пластические этюды и драматизация, помогут детям непосредственно принимать участие в создании художественного образа, который они будут обсуждать и анализировать, обогащая свой словарный запас новыми терминами. Это всегда становится интересным и увлекательным опытом для маленьких исследователей мира искусств.

Занятие сосредоточено на знакомстве детей с музыкальными произведениями, созданными на основе сказок А. С. Пушкина, а также с творчеством композитора Н. А. Римского-Корсакова. Это не только помогает детям развивать способности, но и служит связующим звеном между образовательными областями, что делает прозрачно видимым интегративный подход в обучении. Основная цель – формирование эстетического вкуса и культурного воспитания, что будет эффективно достигнуто через такую увлекательную тему, как «Чудеса».