Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Прогулка по весенней полянке – Н.О.Д. для детей старшего возраста

Прогулка по весенней полянке – Н.О.Д. для детей старшего возраста

Волокитина Оксана Анатольевна
Волокитина Оксана Анатольевна
DOC
138
0

«Прогулка по весенней полянке» — это уникальное образовательное мероприятие, проведенное в МБДОУ детском саду №18 города Белово, цель которого — пробудить в детях радостное весеннее настроение и научить их бережному отношению к живым сущностям. Это открытое занятие предназначено для детей старшего возраста и включает в себя разнообразные активности, направленные на развитие их motorных навыков и эстетического восприятия.

В рамках мероприятия воспитатель Волокитина О.А. предложит детям всемирно известные игры и задания, которые не только занимают детей, но и углубляют их знания о природном мире. Через активные наблюдения за природой и взаимодействие с ее элементами, такие как солнышко, бабочки и цветы, дети будут развивать сенсорные навыки и учиться выражать свои эмоции.

Каждый элемент данной Н.О.Д. тщательно продуман: от игры с камешками до творческих заданий, способствующих улучшению координации и ловкости. Например, индивидуальные работы, такие как «Попади в корзинку», задействуют детей в активных действиях, повышая их физическую активность и развивая навыки точности и меткости.

Среди запланированных активностей — наблюдение за солнцем, создание игрушек из природных материалов, а также игры на внимание и дружбу, что позволит не только развивать социальные навыки, но и способствовать установлению дружеских связей между детьми.

Это увлекательное и образовательное мероприятие станет отличной основой для формирования у детей любви и уважения к окружающей природе, а также поможет им научиться наблюдать за сезонными изменениями и понимать важность сохранения экологического баланса.

Предпросмотр

МБДОУ детский сад №18 города Белово







Н.О.Д. для детей старшего возраста
«Прогулка по весенней полянке»








подготовил
Волокитина О.А.
воспитатель.













2016 г.


Открытое мероприятие.
Тема: Прогулка на весенней полянке.


Цель: создать у детей радостное весеннее настроение, формировать у детей правильное отношение к живым объектам.


Задачи:
1. Продолжать знакомить детей с признаками весны.
2. Развитие двигательной активности на прогулке, ориентировки в пространстве, равновесие, меткость
3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
4. Обучение ловкости, меткости.
5. Развитие фиксации взора, зрительного внимания.
6. Развитие эстетического чувства.
7. Развитие мышления, памяти, речи.


Атрибуты: камешки (синие и красные), ведерки (на всех), бабочка из пластилина, мольберт, бабочки на палочках (на каждого ребенка), мячи, корзина, дорожка (ленточка), мел, обручи, маски (кот и цыплята)


План мероприятия.

  1. Наблюдение за солнцем.

  2. Труд «соберем камешки».

  3. П/и «цыплята и кот»

  4. П/и «найдем подружек бабочке»

  5. Упражнение «Спал цветок»

  6. Инд работа «Попади в корзинку», «По ровненькой дорожке».

  7. Самостоятельная деятельность детей.


Ход мероприятия.


  1. Ребята мы сегодня с вами отправимся на прогулку по весенней полянке. Понаблюдаем, потрудимся и поиграем.

Ребята давайте вспомним, какое сейчас время года? Что изменилось в природе? Солнышко греет.
А давайте мы с вами понаблюдаем за солнышком? Посмотрим на солнышко, какое оно, цвет, форма?


Светит солнышко в окошко,
Смотрит в нашу комнату,
Мы захлопаем в ладоши, 
Очень рады солнышку.


Стало тепло, птички поют, травка зеленеет, начинают просыпаться насекомые, жучки, муравьи и бабочки.

  1. Ребята посмотрите, кто к нам в гости пришел? (Бабочка)


На лесной полянке чудо –
На цветочках бантики,
Это бабочки расселись
Как цветные фантики.


Ребята посмотрите бабочка у нас какая-то грустная, спросим, что не так?
Она растеряла украшения на своих крылышках. Мы поможем бабочке, потрудимся и соберем камешки-самоцветы, вернем бабочке красивые крылышки?
Какие камешки растеряла бабочка? (Синие и красные).
Соберем камешки в ведерки и украсим крылышки.
Молодцы!


  1. Ребята посмотрите бабочке уже не грустно, но она не улыбается. Давайте поиграем, она на нас посмотрит и ей станет веселее.

Игра «кот и цыплята»


  1. Все равно бабочка грустит, может ее не хватает подружек?

Сейчас мы найдем ей подружек. На полянке сидят бабочки, каждый найдет по две бабочке на полянке и принесет сюда.
Игра «Найди подружек бабочке»
Молодцы!


  1. Потанцуем с бабочками.


Спал цветок и вдруг проснулся,
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, потянулся,
Взвился вверх и полетел.


Посмотрите, наша бабочка улыбается, она рада своим подружкам.
А давайте украсим нашу клумбу бабочками, посадим их, пускай посидят.


  1. Индивидуальная работа «Попади в корзинку»

«По ровненькой дорожке»


7. Самостоятельная деятельность «Раскрасьте бабочек мелом на асфальте»
Свободное рисование.