- Главная
- →
- Художественно эстетическое развитие
- →
- ИЗО
- →
- Занятие по рисованию «Осенние листочки» для детей
- →
Занятие по рисованию «Осенние листочки» для детей
В данном материале представлен конспект занятия по рисованию для детей второй младшей группы, которое посвящено удивительной теме «Осенние листочки». Это занятие имеет целью знакомство детей с нетрадиционными методами рисования, при этом особое внимание уделяется использованию пальчиковых техник. Разработка направлена на стимуляцию творческого потенциала детей, их внимательности и моторики.
Решая задачи развивающего характера, занятия помогают формировать память и внимание, а также развивать речевое общение среди сверстников и взрослых. Применение элементов игры и интерактивного взаимодействия значительно улучшает восприятие материала детьми, делая процесс обучения увлекательным и легким. За счет приклеивания осенних листьев дети развивают мелкую моторику рук.
Рисование, как процесс самовыражения, играет важную роль в воспитании детей, так как оно позволяет им выражать свои эмоции и чувства. Через художественные упражнения, такие как знакомство с красками различных цветов - желтого, красного, зеленого и коричневого, у детей формируется понимание природных изменений и сезонных особенностей. Занятие также включает предварительное рассматривание иллюстраций, что помогает создать у детей образ осени.
Важным элементом занятия является эмоциональное вовлечение детей. Мифическая кукла, которая пришла «в гости», задает загадки и побуждает детей исследовать окружающую природу. Это создает атмосферу игры, в которой обучение происходит легко и непринужденно. Участие детей в поэтических играх и подвижных сессиях делает занятия динамичными и интересными, что в свою очередь усиливает желаемый эффект.
Обсуждение времени года, одежды, которую носят люди осенью, и дополнительные игровые элементы, такие как игра с листьями, становятся прекрасными инструментами для объясненияни теме природы и ее изменений. Итак, мы можем увидеть, как используемые методы и средства помогают детям не только научиться рисовать, но и понять красоту окружающего мира, развивая гармоничное восприятие жизни с помощью искусства.
Конспект занятия по рисованию во 2-ой младшей группе на тему «Осенние листочки» Подготовила : воспитатель МБДОУ детского сада комбинированного вида №36 «Искорка» Марданова О.В.
Цель: знакомство с нетрадиционным методом рисования (рисование пальцами и ладошками) Задачи: Развивающие: развивать память и внимание детей, развивать речевое общение детей с взрослыми и сверстниками, развивать художественное восприятие, развивать моторику рук, посредством приклеивания листочков.
Воспитательные: воспитывать внимание и интерес к явлениям природы и окружающим предметам, воспитывать у детей отзывчивость на музыку.
Образовательные: познакомить детей с красками желтого, красного,зеленого и коричневого цвета.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением осени, дождя,осенних деревьев и листопада. Средства реализации:
1.Раздаточный материал: рисунок с изображением осеннего дерева, гуашь разведенная на тарелочках, влажные салфетки 2. Мольберт, зонт, компьютер, проектор осенние листочки, анимация: листопад, птиц. Ход занятия. Сегодня к нам в гости пришла кукла, он хочет узнать про осень. Поможем кукле? Да. В: Дети, сейчас я вам загадаю загадку, а вы отгадайте ее. Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят... Д: Осень. В: Да дети, правильно, речь идет об осени. А теперь скажите мне, какие изменения происходят осенью? Д: падают листья, желтеет трава, идут дожди. В: Да дети, правильно, осенью часто идут дожди, опадают листья, желтеет трава, на дорогах собираются лужи. Под ногами шуршат листья. Такое красивое время года. А какие дни осенью? Д: Холодные. В: Правильно дети, осенью холодно, несмотря на то, что днем выходит солнышко, утром и вечером холодно. Поэтому люди одеваются теплее. А вот вы что одеваете осенью? Д: Куртки, брюки, шарфы. В: Да дети, правильно, если не будем тепло одеваться, можно простудиться. А что люди держат в руках во время дождя? Д: Зонтик
Дети заходят в группу. Посмотрите ребята сколько к нам пришло гостей, давайте поздороваемся с ними вместе. Подарим им наши тёплые улыбки. В: давайте посмотрим в окошко и скажем какое время года сейчас. А осенью у нас что меняется?(ответы детей). А с деревьями у нас что происходит?(ответы детей) Подходим к столу, посмотрите, что лежит на наших столах. Что это? конечно же это листочки, а какого цвета наши листочки? -Зеленого, жёлтого, красного. В: правильно ребята, а давайте мы с ними поиграем. Дует, дует ветерок Дует, надувает Жёлтые листочки С дерева срывает И летят листочки Кружат по дорожке Падают листочки Прямо к нам под ножки. Дети берут разноцветные листья, подбрасывают их на воздух, кружаться. В: Как красиво листочки падают! Как их много! Они ложаться на пол красивым ковром. А давайте мы с вами поиграем в подвижную игру «Собираем листья» На полу раскладываются листья. Детям надо поднимать по одному листочку, приносить воспитателю, и определить в какое ведро положить (вёдра по цвету листьев) . Ребята, а где растут листочки? Д: На деревьях В: верно на деревьях. А давайте мы свами нарисуем дерево с помощью ладошки. Для начала разомнем наши ладошки с помощью пальчиковой гимнастики, давайте вместе её сделаем. Есть у вас ребята волшебные ладошки? Ими можно рисовать Ими можно поиграть Хлоп, хлоп, хлоп Будем вместе рисовать И друг-другу помогать В: Ну конечно же будем друг с другом рисовать, и друг-другу помогать. Давайте сядем на стульчики. Дети покажите как вы умеете прикладывать ладошки к листу бумаги (дети показывают) Опустите одну руку в тарелку, приложите к листу руки. Это у нас получилось дерево. (Вытираем ручки влажной салфеткой) Что ещё не хватает на деревьях? (листочки, а теперь с пальчиками будем печатать листочки, мокните пальчик на зелёную краску, и начинаем печатать на дереве. Молодцы! Физминутка У дерева ствол (прижать ладони одну к другой тыльной стороной) На стволе много веток (растопырить пальцы) А листья на ветках зелёного цвета. (шевелить кистьями и пальцами) Ребята давайте немного расслабимся, зделаем упражнения Расслабляющая упражнение. Деревья качаются. Листики улетают. (выполняется под спокойную музыку) В: Как вы рисовали, загляденье просто! Ребята, давайте нашим гостям наши рисунки покажем, повесим их на дерево. А вам, что понравилось друзья? (ответы детей) Что мы сегодня с вами делали?(Рисовали) Что рисовали?(Листочки и дерево) А как мы рисовали дерево , с помощью чего?(Ладошек) А как мы рисовали листочки? ( Пальчиками) Вам понравилось рисовать? В: Мы с ладошками играли, Мы руками рисовали Улыбнёмся и потом Вместе весело уйдём.