Экскурсия по улицам города для детей в детском саду «Теремок»
Экскурсия по улицам города, проведенная для старшей группы детского сада «Теремок» в Мензелинске, представляет собой увлекательное и образовательное мероприятие. Основной целью этой экскурсии является развитие у детей понимания правил поведения на улице и ответственности при движении по тротуару. Вместе с игрушкой Хрюшей дети будут изучать эти важные темы через игру и активные задания, что сделает процесс обучения занимательным и запоминающимся.
Предварительная работа включает наблюдение за улицей и занятия, на которых дети знакомятся с цветами светофора и дорожными знаками. Это подготовит их к практическому занятию, когда они выйдут на улицу. На практике дети смогут увидеть восстановленные дорожные знаки, изучить разные виды транспорта и понять, как важно следовать правилам дорожного движения. Это даст им возможность не только приобретать знания, но и применять их на практике.
В ходе экскурсии воспитатели будут напоминать детям о правилах безопасного поведения на улице, подходах к перекресткам и важности соблюдения сигналов светофора. Особое внимание будет уделено тому, как правильно переходить дорогу, ведь это критически важно для безопасности детей. Хрюша, являясь веселым и озорным персонажем, поможет создать дружескую атмосферу и настроить детей на получение новых знаний.
Данная экскурсия не только развивает знания о правилах дорожного движения, но и способствует формированию у детей ответственного отношения к своим действиям на улице. Закрепив полученные знания в игровой форме, дети будут готовы делиться ими с другими, что поможет им стать более осознанными пешеходами и научит следовать установленным правилам на дороге. Таким образом, экскурсия станет полезным и важным событием в их образовательном процессе.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида №9«Теремок» Мензелинского муниципального районаРеспублики Татарстан Экскурсия по улицам города. старшая группа Воспитатели: Шакирова С. Д. Недорезова И. В. г. Мензелинск Цель: -Уточнить знания детьми правил поведения пешеходов при движении по тротуару. - Познакомить детей с понятием «перекресток». - Учить распознавать сигналы светофора, закреплять умение действовать в соответствии с ним. - Систематизировать знания о видах транспорта. - Прививать культуру поведения по отношению к пешеходам и к водителям транспорта. - Воспитывать ответственность, внимательность. Предварительная работа: 1. Наблюдение за улицей.Цель: Познакомить с улицей, с ее особенностями. Закрепить знания о том, что транспорт двигается по дороге, а пешеходы по тротуару. 2. Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Зеленый, желтый, красный». Цель: Уточнить знания о назначении светофора. Закрепить умение определять по сигналу светофора направление движения пешеходов. 3. Дидактическая игра «Дорожные знаки». Цель: Закрепить знания о правилах поведения на улице. Вспомнить дорожные знаки «Пешеходный переход», «Будь осторожен». Материал: игрушка хрюша. Вводная часть: Во время свободной деятельности детей, их внимание привлекается к появлению в групповой комнате Хрюши (можно использовать игрушку). Воспитатель: Ребята, кто это? - Откуда он к нам пришел? - Давайте сядем на стульчики и послушаем, что он хочет нам сказать. - Оказывается. Хрюша пришел к нам не с пустыми руками, он принес письмо от фили . Вы хотите его прочесть? Ну, тогда слушайте: «Здравствуйте дорогие ребята. Я специально отправил Хрюшу в ваш детский сад, так как знаю, что вы дети умные, послушные, хорошо знаете правила дорожного движения, а Хрюша - озорник и проказник, но он хочет стать таким же, как вы. Для этого эму нужно попасть в школу. Покажите ему, пожалуйста, дорогу до школы и научите вести себя при таком далеком путешествии». Воспитатель: Вот такое письмо. Мы сможем выполнить его просьбу? - Ну что же, тогда места, чтобы не мешать движению транспорта и не подвергать свою жизнь опасности собираемся и отправляемся в путь. Ход экскурсии: Выйдя за территорию детского сада Хрюша зовет детей выйти на дорогу. - Смотрите сколько здесь места, идите скорее сюда! Воспитатель: - Ребята, разве можно ходить по дороге? - Почему нельзя? (По дороге едут машины). - А мы кто? (Пешеходы). - Где двигаются пешеходы? (По тротуару). - По какой сторону тротуара мы с нами пойдем? (По правой). - Хрюша , тебе все понятно? Мы - пешеходы. А пешеходы, чтобы не мешать движению машин, ходят только по тротуару, придерживай правой стороны. Ну что же, ребята, отправляемся в путь! По пути обратить внимание детей и Хрюши на то, что транспорт двигается на дороге по правой стороне на встречу друг другу. Хрюша: А почему все машины разные? Вместе с детьми выясняем, что существуют различные виды транспорта (грузовой, легковой, пассажирский), а людей которые сидят за рулем машин называют водителями. Подошли к перекрестку. Воспитатель: Ребята и ты Хрюша, послушайте, пожалуйста, мы с вами подошли к перекрестку. Перекрестком называют пересечение нескольких дорог и движение транспорта здесь очень оживленное. Давайте познакомимся с правилами перехода через дорогу на перекрестке. Ни в коем случае нельзя переходить улицу наискосок, а как необходимо двигаться? (прямо). Хрюша : А, если я захочу перейти на другую сторону дороги, а светофора нет? Дети объясняют ему, что и в этом случае, нужно найти на обочине дороги специальный знак «Пешеходный переход», посмотреть налево, убедиться, что рядом нет машин, дойти до середины дороги, посмотреть на право и продолжить путь. Но маленьким детям, это можно делать, только в сопровождении взрослых.
Воспитатель: Какое главное правило для детей мы с вами еще не вспомнили? (Играть, кататься на велосипедах, самокатах и роликах можно только и строго отведенных для этого жизнь опасности). Воспитатель: Хрюша вот мы и дошли, это большое здание и есть школа, именно сюда тебе нужно было попасть. Но прежде чем, попрощаться, давай вместе с ребятами вспомни все правила, о которых мы говорили во время прогулки: 1 - правила для пешеходов; 2- правила перехода через дорогу; 3- о местах для детских игр. - Мы были очень рады помочь тебе Хрюша, до свидания, нам с ребятами пора возвращаться в детский сад!
