Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сценарий новогоднего праздника для детей в подготовительной группе

Сценарий новогоднего праздника для детей в подготовительной группе

Хохлова Татьяна Михайловна
Хохлова Татьяна Михайловна
DOC
121
0

Этот сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе переносит детей в волшебный мир зимних чудес, где они становятся участниками увлекательных приключений с Дедом Морозом, Снегурочкой и злой Бабой Ягой. Главные герои праздника, каждый со своей уникальной ролью, создадут незабываемую атмосферу веселья и радости, наполнив зал смехом и восторженной детской песней.

Сценарий начинается с яркого входа детей под новогоднюю музыку, где они показывают свои танцевальные навыки и читают стихи, восторженно встречая Новый год. Затем в зал входят сказочные персонажи, которые настраивают всех на праздник. Настоящая феерия веселья разыгрывается на глазах зрителей, когда все вместе собираются в хоровод, вызывая легкий трепет ожидания. Но тут на сцену выходит Баба Яга со своим коварным планом испортить праздник!

Развивая сюжет, дети становятся не просто зрителями, но и активными участниками событий, призывающими огоньки гореть на ёлке и помогая Снегурочке пробраться через завьюженные тропинки. Благодаря взаимодействию со сказочными героями спектр эмоций от смеха до волнения проходит через каждую сцену, заставляя детей быть вовлечёнными в происходящее и не оставляя им шанса на скуку.

Кульминацией станет встреча с Дедом Морозом, который принесёт с собой подарки, наполняя сердца детей радостью и счастьем. Пусть этот сценарий станет основой для создания волшебного новогоднего праздника, который запомнится каждому участнику на долгие годы. Праздничное веселье начнётся, и пусть оно принесёт много радости и праздничного настроения!

Предпросмотр

Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе


Персонажи:
Дед Мороз, Снегурочка, Леший, Баба Яга.


Под новогоднюю музыку дети заходят в зал и исполняют танцевальную композицию. Затем говорят стихи по очереди.


Ребенок: Снова к нам пришёл сегодня
Праздник Ёлки и Зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы.
Ребенок: Будет весело сегодня,
Не придётся нам скучать!
Здравствуй, праздник новогодний!
Мы пришли тебя встречать!
Ребенок: Не страшна нам непогода,
Холод Матушки-зимы.
За окном завоет вьюга,
Но скучать не будем мы.
Ребенок: В круг скорее становитесь,
Крепче за руки беритесь.
Тот, кто хочет, чтоб весёлым
Получился Новый год-
Пусть сегодня вместе с нами
Песни звонкие поёт.


Ребенок: В хороводе танцевать
Будем мы сегодня
Возле елочки встречать
Праздник новогодний.


Хоровод. После хоровода дети остаются стоять в кругу.


Ведущая: Ребята, посмотрите, на нашей елочке не горят огоньки. Давайте,скажем дружно «Раз-два-три, наша елочка гори!»


Елочканезажигается.


Что-то не зажигается наша ёлочка, давайте скажем такие слова:
Раз, два, три, четыре, пять
Начинаем мы считать.
Раз-Мы за руки возьмемся (берутсязаруки)
Два-Тихонько постучим (стучатногамиопол)
Три-Друг другу улыбнемся (улыбаютсядругдругу)
Четыре- Минутку помолчим
Пять-Ладоши приготовим
Шесть-И хлопнем: “Раз, два, три!”
Семь- Давайте скажем дружно:
“Наша елочка, Гори!


Голос Елки:- Надоело: каждый год одно и тоже,
Придумали бы что-нибудь новенькое!
Я весь год сочиняла, как меня зажечь,
И придумала….Говорите так: Потянулиушкивнизну-ка, елочка, зажгись!


Ведущая; Ой какая капризная елочка, ну давайте раз уж так елке хочется так и скажем.
Дети повторяют: Потянули ушки вниз – ну-ка, елочка, зажгись!
(Елочказажигается)
(Детисадятсянастульчики)


( Входит Баба Яга, поет на мелодию «Расцвела под окошком.»)
Б/Я:
Молода и красива
Я - девица, что надо.
Приходи, милый Леший
И меня весели.
Торопись, дурачина
Я тебе буду рада
Ведь красивей Ягуси
Во всем лесу не найти.


( въезжает Леший с рулем от машины,
делает два круга, сигналит, останавливается )


Б/Я: Ты что это скорость превышаешь?


Л: Сама же просила: «Торопись, дурачина». Вот я и тороплюсь.
Ну, говори, чего звала?


Б/Я: Я подслушала у сороки весть, что Д/Мороз со Снегурочкой на праздник в Д/сад собираются. Надо сделать так, чтобы они в Д/сад не попали и пришли сюда. Понятно?


Л: Понятно, что ничего непонятно.


Б/Я: Объясняю для непонятливых. Д/Мороз ведь идет с подарками , а мы заманим его сюда, и все подарки будут наши. Правильно?


Л: Правильно, на то мы и гадости, чтобы не было радости!


Б/Я: Ну, я слушаю.


Л: Что слушаешь?


Б/Я: Как мы сможем Мороза сюда заманить. Ну, начинай!


Л: Значит, э-э… Ну, короче, Типа того, что мы хотели, Короче, э,э…


Б/Я: Да с твоим «короче» только длиннее получается! Толку от тебя никакого!
Слушай сюда. Я тут всякие корешки - травки летом насобирала.
Сейчас сварим зелье. На снег брызнем - все тропинки наперекосяк перепутаются, разбегутся. А там вьюга - пурга свое дело доделает. (мешает в кастрюле ложкой)
Варись-варись, зелье, варись волшебное. Перепутай все пути, чтоб не проехать, не пройти. Ну вот, все готово. Сейчас побрызгаем на тропинки (брызгает вокруг елки приговаривая): Футы-нуты, тропинки гнуты ПЕ-РЕ-ПУ-ТА-НЫ !


(появляется Снегурочка)


Сн-ка: Дедушка, ау! Помоги, Дедушка, где же ты?
Куда эта дорожка меня завела?


Л: К нам завела, к нам! Это кто тут кричит, кто зовет? Это кто тут нуждается в помощи? Мы можем помочь такой красивой девочке.
(тянет руку к Снегурочке)


Сн-ка: Ой, не трогайте меня, пожалуйста!


Л: Ой, ой, ой, какие мы воспитанные. Да я тебя со своей подружкой познакомить хочу.


Б/Я: Ну, хватит нежностей. Ах ты, сосулька синяя. Красивая она! Это я в лесу самая красивая!


Сн-ка: Вы, красивая?


Б/Я: Я, а то кто же? (смотрит в зеркало). А что я еще ничего женщина,
В самом расцвете сил.
( заигрывает со Снегурочкой)
У-тю-тю, какая лапочка! Ты на себя посмотри, кожа да кости!


Л: Снегурочка, ягодка! А что это у тебя? Дай-ка мне, а то поди, умаялась, державши (отнимает у Снегурочки ларец)


Б/Я: Ну что, что там?


Л: (открывает ларец) Колокольчик какой-то!Выбросить, что ли?


Б/Я: Цыц, Я тебе выброшу!Дай-ка сюда, спрячу его подальше. Штука эта не простая, авось еще сгодится.


Л: А со Снегурочкой-то, что делать будем? Может, отпустим её?


Б/Я: Я тебе отпущу! Пока Снегурочку не заколдую, не успокоюсь! Зову, зову, злую пургу! Прилетай! Помоги мне заколдовать Снегурочку.
Чтобы стала Я одна самая красивая в лесу!
( звучит звуковой эффект «зимняя вьюга», Снегурочка кружится)


Сн-ка: Ничего не вижу! Пурга все тропинки замела. Куда же мне пойти? (плачет)


Б/Я: Пойди туда, не знаю куда. Из-за елки упади, оступись, в лесу заблудись
В лесу заблудись, назад не вернись!


(Снегурочка идет вокруг елки, плачет, Б/Я и Л. уходят, появляются сказочные герои)


1: Мы-веселые ребята-любим шутки, любим смех
2: И своим веселым танцем, в воду превратим мы снег
3: Эй, вы куклы, не зевайте, выходите поскорей
4: Веселый танец начинаем, развеселим сейчас мы всех.


Танец «Сказка»


Сн-ка: Добрые мои подружечки-снегурочки, спасибо, что помогли мне дорогу найти и расчистить. Ребята, давайте позовем Деда Мороза: «Дед Мороз, ау!»


Дети зовут Деда мороза.


Не слышит. Давайте песенку споем, он обязательно услышит и придет.


ПЕСНЯ – хоровод про Деда Мороза.


Д/Мороз: (из-за двери) Иду! Иду!


Л: Ах, вы хитрецы, Деда себе на помощь позвали.


Б/Я: Тогда мы вам сейчас огни на ёлке погасим и праздника у вас не будет.
Унды, фунды, чунды-гей!
Гасни ёлка поскорей! (елка гаснет)
Б/Я и Л. убегают, Б/Я теряет колокольчик.


Вед: Ребята, Снегурочка, смотрите, Б/Я потеряла колокольчик.


Снегурочка: Этот колокольчик волшебный, я сейчас позвоню, Д,М, услышит и найдет дорожку в ваш сад.


Снегурочка звенит в колокольчик. Входит Д/Мороз. Снегурочка его встречает.


Д/Мороз: Здравствуйте, мои друзья,
Путь большой проделал Я.
Спешил, в дороге заплутал
Но к вам я все-таки попал!


Вед: Дедушка Мороз, это все Л. с Б/Я виноваты, хотели нам праздник испортить.


Д/Мороз: Ах, они проказники. Сейчас я им покажу, как праздник портить детям. Дайте мне мой колокольчик.


Звенит в колокольчик, Б/Я и Л. спиной вбегают в зал.


Л: Чу! Слышишь?


Б/Я: Ой, сердце холодеет!


вместе: -Ой, пропали ,мы! (замирают)


Вед: Колокольчик, совсем непростой
От этого звона злодеи каменеют.


Д/Мороз: И поделом им! Это хороший урок. Теперь безобразничать не будут.


Снегурочка: Дедушка, что же нам с этими каменными истуканами делать?


Д/Мороз: Волшебный колокольчик, раз, два, три!
А ну-ка, чудо сотвори!
Пусть злодеи присмиреют
И сейчас же подобреют.
(три раза звонит в колокольчик)


Б/Я: Ох, ну и сон мне приснился!
Будто я была злющая-презлющая!
Ой, какие славные детишки здесь собрались
Утю-тю-тю-тю!


Л: А уже я как вас люблю. Всех сейчас повеселю.


Танец-игра «Мы пойдем сейчас направо….»


Д/Мороз: А что это огоньки на ёлочке не горят.


Вед: Да это гости наши их погасили, когда были злые.


Д/М: Ну раз погасили, тогда их им и зажигать.


(Б/Я достает спички. Леший помогает )


Д/М: Вы что хотите спичками огни зажечь на ёлочке? Нет, так не пойдет. Правда, дети? Ну-ка, колокольчик, выручай. Огни на елке зажигай.


( звонит в колокольчик, огни загораются )
(Л: и Б/Я забирают посох и убегают за ёлку)


Снегурочка: Будем праздник продолжать, будем весело играть


Игра « Забрось снежок»


Вед: Мы немножко отдохнем и стихи Деду Морозу прочтем.


(5-6 детей)


Д/М: Я вижу, родители засиделись. Предлагаю им поиграть.
Игра с родителями « Наряди ёлку»


Д/М: Какие молодцы, ваши родители. Но настало время сюрпризов.
А ну-ка, внученька, дай мне мой мешок. Есть в моем лесу волшебная ягода, красоты неописуемой…
( Б/Я и Л. подслушивают )
Она вся переливается серебром, и я уверен, что никто из вас никогда не видел такого чуда!
( достает из мешка ягоду )


Вед: Ой, какая ягода!


Д/М: Дети, посмотрите на эту ягоду. Это снеженика, она волшебная.


Вед: А в чем её волшебство, Д/М?


Д/М: Говорят, что тот, кто съест её помолодеет на 300 лет


(подбегает Б/Я)


Б/Я: Так нечестно! Зачем вам эта ягода? Вы и так молодые, ну а мне так хочется молодой быть… Этак лет на 300. Давай Д/М с тобой меняться:
я тебе - посох, а ты мне ягоду. Пойдет?


Д/М: ( оглядывается, ищет посох) Когда это ты успела посох мой похитить?


( вбегает Леший )


Л: Ну ты и хитрая! Решила все себе забрать. А кто делиться будет? давай эту ягоду пополам делить : ты на 150 лет помолодеешь и я на 150.


Б/Я: Сгинь, нечисть! Леший, ты и так симпатичный. Ягода моя!


Д/М: Ну, хватит! Отдайте мне мой посох и ягода ваша. А вы в лесу сами разберётесь, кому эта ягода достанется.


(Б/Я и Леший убегают, отнимая ягоду друг у друга)


Снегурочка: Чтоб исполнились желанья
Чтоб исполнились мечты,
Возле ёлки новогодней
Потанцуем дружно мы!


ТАНЕЦ «Новогодняя полька»


(Леший везет коляску, звук плачущего малыша)


Л: Помогите, караул, что же делать? Я ей говорил, не ешь всю ягоду, дай откусить хоть немножко, видишь в кого превратилась! (качает коляску, успокаивает малыша)


Д/М: (предлагает Б/Я другую ягоду, чтоб она повзрослела)
Вот до чего жадность доводит, надо всегда делиться с друзьями.


(Леший уходит из зала)


Д/М: Праздник надо продолжать, будем снова мы играть. А поиграть я хочу с родителями.


Игра с родителями « »


Снегурочка: Д/М праздник заканчивается, а где же подарки?
Д/м: Мешок такой тяжёлый , я его оставил в лесу под сосной. Где мой волшебный колокольчик? (начинает звонить) Колокольчик мой звени
мешок с подарками приди.


(Входит Леший и везет в кресле Б/Я , накрытую мешком)


Д/М: (удивляется, мешок начинает шевелиться.)
А мешок, то мой живой, давайте посмотрим, что там?


(снимает мешок. Там сидит Б/Я и жует конфеты)


Д/М: А где подарки?


Л и Б\Я: Съели!


Д/М: Вы это опять злыми стали?


Л: Да нет, это мы пошутили.
Сейчас принесем подарочки.


ПРИНОСЯТ ПОДАРКИ.


Раздача подарков


Д/М: До встречи в следующем году, нас вы ждите и мы придем.


Снегурочка: До свидания, ребята!


Д.М. и Снегурочка уходят.


Ведущий: Старому году оставьте печали,
Забудьте тревоги, обиды, беду.
Только здоровья, успехов и счастье
Мы вам желаю в новом году.


Ведущий : От души поздравить рада
Я и взрослых и ребят
И надеюсь, в этот год
Всем вам в чет-то повезет.
Обнимайтесь и шутите,
И обиды все простите.
И тогда вам новый год
Только радость принесет!


Дети выходят из зала.