Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду
Физкультурно-оздоровительная работа в детских садах играет важную роль в формировании здоровья и гармоничного развития ребенка. В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС), данная область образования включает в себя темы, касающиеся как физической культуры, так и здоровья детей. Задача педагогов — создать условия для физического и психического благополучия наших воспитанников, что напрямую влияет на их общий уровень развития.
Сегодня в нашем детском саду имеется современный физкультурный зал, оснащенный разнообразным спортивным оборудованием, а также бассейн. Каждый игровой уголок наполнен элементами, которые побуждают детей к физической активности, делая тренировки не только полезными, но и приятными. Большое внимание уделяется физкультурным праздникам, которые позволяют детям развивать свои умения в игровой форме, делая акцент на командных взаимодействиях и прикладных навыках.
Дошкольный возраст является ключевым периодом для закладывания основы здорового образа жизни. Именно в это время у детей формируется осознанность к собственному здоровью, и приобретаются навыки ухода за собой. Важно, чтобы физическая культура вошла в привычку, и именно для этого в нашем учреждении осуществляются специальные методические мероприятия, включая беседы о валеологии и профилактике заболеваний. Контент представлен в увлекательной форме, что помогает детям легче усваивать необходимые знания.
Мы активно включаем в работу родителей, что значительно усиливает эффект от проводимых мероприятий. Родительские собрания и совместные занятия не только укрепляют связи внутри семьи, но и повышают общий интерес к физической культуре и спорту. Именно родителей мы призываем к созданию благоприятной атмосферы для занятий физической культурой. Это позволяет не только повысить уровень физической подготовки детей, но и создать целую экосистему, способствующую здоровому развитию и воспитанию.
Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ
Все мы знаем, что в Российской Федерации происходит модернизация системы образования с целью повышения качества образования, его доступности, с целью поддержки и развития таланта каждого ребенка, сохранения его здоровья. В настоящее время для большинства уровней и ступеней образования, включая дошкольное, установлены федеральные государственные образовательные стандарты.
По ФГОС образовательная область «Физическое развитие» представлена в свою очередь двумя образовательными областями: «Здоровье» и «Физическая культура». В области «Физическое развитие» главной задачей является гармоничное развития у воспитанников физического и психического здоровья. Для укрепления физического и психического здоровья наших воспитанников в детском саду имеется физкультурный зал оснащённый спортивным оборудованием, бассейн, в каждой группе оборудован физкультурный уголок, позволяющий детям реализовывать потребность в движении.
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического здоровья. Ведь именно до семи лет идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер. Поэтому важно в дошкольном возрасте сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.
Чтобы повысить эффективность физкультурно-оздоровительной работы, в нашем детском саду создан «Уголок здоровья». Где воспитателями групп и инструктором по физической культуре, проводятся беседы, с использованием материала по ОБЖ и валеологии. Здесь дети получают элементарные знания о теле человека, его органах, профилактике различных заболеваний, безопасности жизни в быту, в природе, на улице, бережном отношении к своему здоровью. В «Уголке здоровья» проводятся игры по валеологии, пальчиковая гимнастика, самомассаж, различные упражнения для профилактики плоскостопия и формирования правильной осанки. 
Через показ слайдов рассказываем детям:
- о спортивной жизни нашей страны (Универсиада, Олимпиада, паралимпиада);
- знакомим с различными видами спорта и экипировкой спортсменов.
Знакомим детей со спортивными объектами нашего города, в результате чего некоторые дети стали посещать секции фигурного катания, борьбы и бассейн. По вольной борьбе призовые места занимали Салихов Тимур и Никитин Юрий, Шафиков Ильдар, Трифонов Дмитрий.
Для наших воспитанников организуются встречи с тренерами нашего города.
На одной из таких встреч тренер, Раиса Ивановна Галимова (тренер по плаванию), рассказала о том, что нашего бывшего воспитанника Сергея Степанова пригласили в юношескую сборную по плаванию.
К физкультурно-оздоровительной работе активно привлекаем родителей. Проводим анкетирование о закаливании детей, о том, какое место занимает физическая культура в их семье. Просим написать на какую тему хотели бы они получить консультацию. Проводим родительские собрания, где родители вместе с детьми выполняют упражнения для профилактики плоскостопия и сколиоза, изготавливаем буклеты с примерными упражнениями, подвижными и малоподвижными играми.
Также в системе физкультурно-оздоровительной работы нашего дошкольного учреждения прочное место занимают физкультурные праздники, спортивный досуг, дни здоровья. О программе и времени проведения предстоящего мероприятия дети и родители извещаются заранее, с тем, чтобы они тоже могли активно включиться в их подготовку. Для проведения некоторых таких праздников родителями неоднократно изготавливалось нестандартное оборудование. 
На физкультурные праздники приглашаются школьники – бывшие воспитанники дошкольного учреждения.
Работа по оздоровлению и физическому воспитанию детей в нашем детском саду строиться на основе двигательно-игровой деятельности. Благодаря применению игровой деятельности и правильно сформированной системе физкультурно-оздоровительной работы, на наш взгляд, можно добиться снижения уровня заболеваемости у детей и сформировать у ребёнка ценностное отношения к своему здоровью.
