Методическое пособие «Ящик ощущений» для дошкольников
Методическое пособие «Ящик ощущений» создано для детей возрастом от 3 до 7 лет с целью расширения их сенсорного восприятия и повышения интереса к окружающему миру. Это пособие является не только увлекательной игрой, но и эффективным инструментом для воспитателей, позволяющим сделать процесс обучения интересным и насыщенным.
Пособие включает ящик с отверстием для руки, в который помещаются различные предметы: камешки, шишки, жёлуди и даже материалы из пластмассы, металла и ткани. Каждый элемент стимулирует ребенка, позволяя ему исследовать, чувствовать и понимать через прикосновения. Такая активность развивает не только тактильные способности, но и креативное мышление, что крайне важно в этом возрасте.
Процесс игры начинает воспитатель, который кладёт в ящик определённый объект. Ребёнок, ощупывая предмет через отверстие, раскрывает для себя новые ощущения и делится своими эмоциями. Это способствет не только развитию речи, но и умению выражать свои мысли и чувства. Варианты игры могут включать нахождение определённых предметов, сортировку по различным признакам или изучение геометрических фигур только через тактильные ощущения, что обогащает игровой процесс.
Использование данного пособия возможно как в рамках организованной деятельности, так и во время свободного времяпрепровождения, что делает его универсальным инструментом для любого педагога. Воспитатели заметят, как дети становятся более активными и заинтересованными в процессе обучения, а также развивают навыки взаимодействия друг с другом. Каждое занятие наполнено радостью и открытием, делая обучение увлекательным процессом.
Управление образования администрации города Соликамска
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад № 30 «Мишка»
618548 Пермский край, Соликамск, пр. Юбилейный, 7
Тел./факс 8 (34253) 2 11 22
Методическое пособие «Ящик ощущений»
Автор-составитель:
Шарафутдинова Н.З.
Цель: получение сенсорной информации об объекте исследования, повышение уровня познавательной активности детей при работе с природным объектом, развитие эмоциональной сферы.
Участники: дети 3-7 лет.
Материал: ящик с отверстием для руки, объекты исследования (камешки, шишки, жёлуди, ракушки, разнообразный материал из пластмассы, металла, бумаги, ткани, резины и т.п.)
Ход игры:
Воспитатель кладёт в ящик исследуемый объект, ребёнок через отверстие ощупывает предмет и передаёт свои ощущения.
Варианты игры:
1 вариант – среди всех предметов найти тот, который называет воспитатель.
2 вариант - сделать сортировку предметов (например, твёрдый/мягкий);
3 вариант - узнать тактильным способом геометрические фигуры, количество предметов.
Пособие может быть использовано как в процессе НОД, так и в свободной деятельности.