Зимняя прогулка: Наблюдение за воробьем
Зимняя прогулка с детьми — это удивительная возможность соединить радость зимнего времяпрепровождения с важными уроками о природе. В нашем материале мы подробно расскажем о том, как с помощью наблюдений за воробьями вы можете научить детей заботиться о пернатых друзьях и развивать их понимание зимних условий. Это путешествие начинается с рассматривания картины, где изображены воробьи в зимнем пейзаже, что пробуждает у детей интерес к изучению окружающего мира.
Мы предлагаем вам обратить внимание маленьких исследователей на стихотворение о зиме, которое поможет создать атмосферу зимнего волшебства. Чтение таких стихов не только приносит радость, но и может стать отличным началом обсуждения о том, как зимнее время влияет на жизнь птиц. Обсуждая с детьми, как выглядит зима и какие признаки она имеет, вы сможете развить у них интерес к наблюдению за природой, а также к бережному отношению к ней.
Далее мы предлагаем детям угадать загадки о воробьях, что не только способствует развитию мышления, но и помогает запомнить особенности этих милых птиц. После разгадки загадок дети смогут увидеть воробьев в реальности, покормив их из кормушки. Это станет не только практическим занятием, но и отличным уроком о взаимопомощи и заботе о природе.
Игры на свежем воздухе, такие как «Воробушки и кот», добавят элемент веселья в обучение. И в завершение, уборка снега вместе с детьми создаст ощущение единства, совместной работы и заботы об окружающем благополучии, показывая, что каждый может внести свой вклад.
Зимняя прогулка.
Тема. Наблюдение за воробьем.
Задачи. Воспитывать у детей бережное отношение к птичкам. Вызывать желание помочь им в холодную голодную пору. С помощью стихов дать детям представление о зиме и птицах. Продолжать развивать у детей ориентировку в пространстве. Воспитывать желание помочь воспитателю в уборке снега.
Предварительная работа в группе:
рассматривание картины с изображением птиц зимой (выбрать картинку где птиц по одной и много воробьев);
назвать птиц;
выяснить каких птиц много.
Прогулка.
Чтение воспитателем стихотворения о зиме.
Ах ты, зимушка-зима,
Ты пришла с морозами,
Нам сугробы намела
Ледяными косами.
Пробежала босиком
По дорожкам весело,
Кружевами нам потом
Окна занавесила.
Любим мы зимой водить
Хоровод у ёлочки,
И снеговиков лепить,
И кататься с горочки.
Беседа.
О каком времени года говорится в стихотворении? А у нас наступила зима? Какие приметы зимы вы знаете. Вы ,дети, большие молодцы.
Мы сегодня рассматривали картинку о птицах, как вы думаете, живется птицам зимой? Холодно зимой, а птичкам голодно. Чем люди могут помочь птицам? Мы с вами взяли с собой корм , покормите птичек, насыпьте корм в кормушку. Давайте отойдем и понаблюдаем какие птички прилетят к кормушке.
Отгадывание загадок.
Маленький мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи собирает.
(Воробей)
Эта маленькая пташка
Носит серую рубашку,
Подбирает быстро крошки
И спасается от кошки.
(Воробей)
Эту птицу каждый знает,
В теплый край не улетает
Эта птица - круглый год
Во дворе у нас живет
И чирикает она
Громко с самого утра:
- Просыпайтесь поскорей. -
Всех торопит (Воробей).
Рассматривание воробьев на кормушке и маленькая беседа о внешнем виде птицы.
Подвижная игра «Воробушки и кот».
Труд. Уборка снега на участке.
Индивидуальная работа…………….
